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  垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别:一、侧重(zhòng)点不(bù)同:1、“聆(líng)听”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意思,强调(diào)的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听。

  如聆听先(xiān)生(shēng)的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即(jí)“身子(zi)向前用尽(力量三维向量叉乘公式矩阵,三维向量叉乘公式行列式)细心地听取(qǔ)”,含有尊重的意思,如倾(qīng)听(tīng)民意。

  二(èr)、使用对象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学(x三维向量叉乘公式矩阵,三维向量叉乘公式行列式ué)、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的活(huó)动,也可用于(yú)具体(tǐ)的事物,如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上(shàng)对下的“听”,如(rú)“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不同(tóng):1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情(qíng)色彩,就(jiù)是凭(píng)借(jiè)听觉(jué)器官接受言语信息,进而通过(guò)思维活动达(dá)到(dào)认知、理解的全过(guò)程。

  一般指上级(jí)对下级(jí),如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声(shēng)”等,因此一般(bān)表示(shì)上级(jí)听(tīng)取下级的意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬(jìng)的色彩(cǎi),一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事(shì)物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有什(shén)么(me)区(qū)别(bié)?

  区别(bié)如(rú)下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言.五百(bǎi)》:"聆听前(qián)世,清视在下,鉴莫近于(yú)斯矣(yǐ)。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意(yì)地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬(jìng)敬(jìng)听别人讲话。

  或(huò)者是认真听猛渗别人的话(huà)。

  聆听更像(xiàng)是上(shàng)级对下级的训话,而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听要点:

  克服(fú)自我(wǒ)禅岩中心:不要总是谈论自己

  克服自以为是:不(bù)要(yào)总想占主导地位

  尊重对方:不要打(dǎ)断对(duì)话,要让(ràng)对(duì)方把话说完。

  不能去深究那(nà)些不(bù)重要(yào)或不相关的(de)细(xì)节(jié)而打断话。

  不要(yào)激动:不要匆忙(máng)下(xià)结论(lùn),不要急于评价对方的观点(diǎn),不要急切(qiè)地表达(dá)建议(yì),不要因为与对方不同的(de)见解而产生激枝袭脊烈的争执。

  要仔细地听对方说些什么,不要把精力放(fàng)在思考怎样反驳对(duì)方(fāng)?

参考资料百度百科-倾听(tīng)

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