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一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别赵州桥，创(chuàng)举和创造的(de)区别(bié)三(sān)年级是创(chuàng)举和创造的区别：表达的(de)意思不同(tóng)的(de)。

　　关于创(chuàng)举和创造的区(qū)别赵州桥(qiáo)，创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别(bié)三(sān)年级以及创举和创(chuàng)造的区(qū)别赵(zhào)州桥，创举和创造的区别是什(shén)么，创举和(hé)创(chuàng)造的区(qū)别三年级，创举和创造的区别题型(xíng)，创举和创造的区别和(hé)联(lián)系等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

创举和(hé)创(chuàng)造的区别赵州桥(qiáo)，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造(zào)的区别：1、表达(dá)的意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所(suǒ)未有的(de)影响大的举动或事业(yè)。

　　创造：指将两个或两个以上(shàng)概(gài)念或(huò)事(shì)物(wù)按(àn)一定方式联系(xì)起来(lái)，主观地制造(zào)客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物，以达到某种目(mù)的的(de)行为(wèi)。

　　2、出(chū)处不同创举(jǔ)：杨沫出自《青春之歌》第二部(bù)第(dì)三二(èr)章(zhāng)：“这是(shì)历史(shǐ)上——不(bù)但中国(guó)历史上(shàng)，恐怕也是世界(jiè)历史上的一(yī)次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦(qín)牧《青春的火焰(yàn)》“有人(rén)用(yòng)水稻和高(gāo)粱杂交，创(chuàng)造(zào)了平均(jūn)每(měi)穗三百粒的记录(lù)。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫(mò)大(dà)的创举是否(fǒu)有意(yì)义。

　　2、这(zhè)是领(lǐng)导合作化(huà)大(dà)发展(zhǎn)的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车(chē)业(yè)的一大创举。

　　创造造句：1、真正的(de)有价值的人是为这个世界创造(zào)价(jià)值的人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和智慧创造(zào)出来的一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水。

创举和创造的区别

　　　　创举和创造(zào)的区别是含义(yì)不同，创举意思(sī)为前(qián)所(suǒ)未有(yǒu)的(de)影(yǐng)响大的举动(dòng)或事业，创造是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式(shì)联系(xì)起来(lái)，主观地制造客观上能(néng)被人(rén)普(pǔ)遍(biàn)接受的(de)事物，以达(dá)到某种目的(de)的(de)行为(wèi)。

　　　　胡银创举(jǔ)造句：

　　　　1、长(zhǎng)征是中(zhōng)国工农裤敬(jìng)宴红军的伟(wěi)大创(chuàng)举。

　　　　2、“一(yī)国两(liǎng)制”的方针是非凡的创举(jǔ)。

　　　　3、这样的设计(jì)在(zài)建桥史上(shàng)是一(yī)个伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气西输，南水北(běi)调，这(zhè)个伟(wěi)大的创举(jǔ)，惊天动(dòng)地，具有划时(shí)代的意义。

　　　　5、这个纪念(niàn)馆将古典(diǎn)园林(lín)和(hé)现代建筑珠联璧合地结(jié)合在一(yī)起，真可说(shuō)是建(jiàn)筑(zhù)史(shǐ)上的创(chuàng)举。

　　　　创(chuàng)造(zào)造句(jù)：

　　　　1、幸福的稿闷生活(huó)是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。

　　　　2、人类在二十一(yī)世(shì)纪将(jiāng)会创(chuàng)造(zào)出更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水>

　　　　4、勤劳的中国人民(mín)创(chuàng)造光辉(huī)灿烂(làn)的(de)历史(shǐ)。