朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学(xué)的(de)留(liú)学生活(huó)，表(biǎo)达了深切的(de)怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词(cí)好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然(rán)矗(chù)立(lì)

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句(jù)末语气(qì)的罢合(hé)用，以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测在(zài)仙台(tái)受优(yōu)待(dài)的原因(yīn)，带有弱(ruò)国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望，不倦的(de)教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是(shì)希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深(shēn)切地表(biǎo)达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀(huái)念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表(biǎo)明事实并未出(chū)现，不(bù)过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里透(tòu)露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国(guó)依然是半(bàn)殖民地(dì)半封建社(shè)会的现状的(de)失望和不满，从(cóng)而(ér)也(yě)觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调(diào)更加强(qiáng)了文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度(dù)。

朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生(shēng)会干事到我寓(yù)里(lǐ)来了(le)，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却(què)只翻检了一通(tōng)，恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们(men)一(yī)走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在(zài)那时(shí)那地，我的(de)意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意(yì)难却，也只得别寻(xún)相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀着寻求(qiú)救国救民(mín)真理的(de)理想(xiǎng)，去日本(běn)留学(xué)，在东京的(de)弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专(zhuān)门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位(wèi)日本学者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本(běn)军国(guó)主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人对中国人民(mín)抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并(bìng)以(yǐ)自己的(de)高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的(de)迫害(hài)，从(cóng)北京南(nán)下，来到(dào)厦门(mén)大(dà)学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同年(nián)十(shí)二(èr)月出(chū)版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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