小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明(míng)方法分别是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字(zì)、分(fēn)类别、打比(bǐ)方的。

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小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思更明确(què)，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例来说(shuō)明事(shì)物，使所要(yào)说(shuō)明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，以便读(dú)者理解，这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要(yào)注意例(lì)子的代表性，二要(yào)注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了使说明的(de)内容(róng)更(gèng)充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名(míng)家名言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事(shì)物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较，使(shǐ)读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的(de)特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也(yě)可(kě)以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物具体化，还(hái)可(kě)以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说(shuō)明，既能准(zhǔn)确客观地(dì)反映事(shì)实(shí)情(qíng)况，又(yòu)有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点，使(shǐ)文(wén)章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突(tū)出事(shì)物的形状特(tè)点(diǎn)，增强说明(míng)的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻(yù)还(hái)有联想是(shì)一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用(yòng)

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通过列举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的事(shì)例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或(huò)事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引(yǐn)用的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字，也要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的根据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象的(de)特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带来了深重的(de)苦(kǔ民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的)难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗(dòu)老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象等加以比较来说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出(chū)强调(diào)事物(wù)的某种特征。

　　例(lì民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的)句：黄河(hé)是(shì)世界(jiè)上含(hán)沙(shā)量最大(dà)的大(dà)河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺(quē)别。

　　要(yào)说(shuō)明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为两大类(lèi)：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一(yī)类是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对事物的本质(zhì)特征作概括的(de)说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对象(xiàng)的(de)内涵,使说明(míng)更严(yán)密(mì)，更通(tōng)俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平行的四边(biān)形(xíng)叫平行四边形。

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