郑强(qiáng)老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界(jiè)的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表(biǎo)着人气。

同时(shí)，由(yóu)于(yú)郑(zhèng)强老师为人直爽(shuǎng)，说话(huà)一针见(jiàn)血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言(yán)大都会引(yǐn)发一定(dìng)的热议。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆(qìng)祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事，学校(xiào)邀(yāo)请郑强去演(yǎn)讲，必然(rán)也是看中了郑强在教育(yù)界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高的人气。

青(qīng)岛大(dà)学的(de)百年校(xiào)庆(qìng)，举办得相当隆重，受(shòu)邀的(de)不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官(guān)员(yuán)，使得此(cǐ)次(cì)演讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的过(guò)程中(zhōng)，有(yǒu)些青岛的官(guān)员(yuán)离席了，整个演讲席(xí)的前(qián)排空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强慧(huì)眼(yǎn)如炬，大概(gài)看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在台(tái)上直接炮轰(hōng)离(lí)席(xí)的(de)官员(yuán)领导：“不要以为是你们给大学面子，邀请(qǐng)你们来(lái)，是(shì)大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是(shì)走个过场。

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郑强老师(shī)的话，有人(rén)支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师(shī)说的(de)对。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学生树(shù)立好榜样，认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些人，是(shì)知(zhī)识(shí)分子的风骨。

反(fǎn)对者则认(rèn)为，领(lǐng)导过去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要(yào)，哪有时(shí)间听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢(màn)了，面(miàn)子上过不(bù)去罢了(le)，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆(pó)说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑强老师批评离(lí)场现场(chǎng)，是(shì)在(zài)乎(hū)面(miàn)子(zi)？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或(huò)者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真(zhēn)有急事(shì)，中(zhōng)途离(lí)场，也情有可(kě)原。

但如果领导们(men)是对演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做(zuò)好学生的(de)表率和带头作用(yòng)，如果领导一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的(de)学子，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思(sī)听下去(qù)呢(ne)。

做(zuò)任何(hé)事，都(dōu)需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而(ér)为的习(xí)惯，那做任(rèn)何事(shì)都可(kě)能是一时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率。

如果换成其他(tā)的演讲者，看到有人中途离席，必然当(dāng)作没有任何事发生(shēng)，若无其(qí)事地继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他(tā)要将这种他看来不(bù)好的现象(xiàng)说出来(lái)，加(jiā)以批评。

无论(lùn)他批(pī)评的对与错，这(zhè)种敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师，值得肯定。

大(dà)学，非有大(dà)楼之(zhī)谓也，有大(dà)师之谓也。大学真正的目的，是培养学(xué)生，是(shì)教(jiào)书(shū)育人(rén)，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义(yì)的批评，是否有助于大(dà)学的进步(bù)，学生的培养，仁者(zhě)见(jiàn)仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高校(xi行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音ào)中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人(rén)，能发自内心(xīn)，不(bù)怕得罪人地(dì)说出心中(zhōng)想法，对高(gāo)校是(shì)件(jiàn)好事。对很多(duō)事情意(yì)见均一(yī)致的高(gāo)校(xiào)，大抵(dǐ)是没有太大(dà)的(de)创新力的。

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