朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好词好句好(hǎo)段摘抄大(dà)全(quán)是《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在日(rì)本东(dōng)北大学的(de)留学(xué)生活(huó)，表(biǎo)达了深切的怀念之情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享(xiǎng)朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优待的原因，带有弱国(guó)国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非是这样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达了(le)作者对清国留学生在东京造成(chéng)恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热心的希(xī)望，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的医(yī)学;大而言之，是为学术(shù)，就是希望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国(guó)去。

　　他的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的(de)怀(huái)念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了(le)作者(zhě)对(duì)藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也(yě)无(wú)聊，说起(qǐ)来也(yě)无(wú)非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命(mìng)后(hòu)中国(guó)依然是(shì)半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得无法报答(dá)藤野先生对自(zì)己(jǐ)对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一(yī)个客店里的，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊子(zi)却(què)还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸(xī)不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里来了，要(yào)借(jiè)我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了(le)一通(tōng)，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后(hòu)回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似(shì)的(de)喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚(qiú)人的饭食(shí)和我不(bù)相干，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求(qiú)救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学(xué)，在东京的(de)弘(hóng)文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知县立(lì)医学校（现(xiàn)名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个(gè)月前，升格为仙台(tái)医学专门学校的解剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位(wèi)日本学者，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义影(yǐng)响下，当(dāng)时的(de)日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自(zì)己的(de)高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文(wén)写(xiě)于(yú)1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学(xué)任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出(chū)版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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