保持(chí)愚(yú)笨,保持(chí)饥(jī)饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为(wèi)人奴婢者，皆免(miǎn)为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的造(zào)句：1、大(dà)雪封山了(le)，猴(hóu)子(zi)在饥(jī)饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥(jī)饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了(le)半天(tiān)的路，微(wēi)微(wēi)感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨(bèn)我知道(dào)，我穷我努力(lì)。

　　求知(zhī)若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了(le发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的)解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语汇(huì)和(hé)句型的用(yòng)法(fǎ)没有(yǒu)道理(lǐ)可讲，没有“为什(shén)么(me)”可(kě)言，人(rén)们就是这(zhè)样用的(de)，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来或许可(kě)以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为(wèi)什么会这么(me)说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么(me)好?因(yīn)为(wèi)我(wǒ)们听的(de)多，说的多，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法(fǎ)：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语言，所以必须将人家现(xiàn)成的(de)东西反(fǎn)复在脑海里形成(chéng)神经反(fǎn)射，不(bù)用(yòng)关心为什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教材的经典(diǎn)程度(dù)超(chāo)过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范(fàn)的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然(rán)保持最(zuì)为持久的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学习(xí)英语需(xū)要多种形(xíng)式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能(néng)说真正(zhèng)认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达这种意思的时候(hòu)，能反(fǎn)应过来(lái)应该用(yòng)它吗(ma)?……我(wǒ)们当初指手游学说话的(de)时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的(de)“练习”才全(quán)面掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于(yú)利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可(kě)以学(xué)好的(de)，一下(xià)子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的零碎时间(jiān)听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的词汇和用法，应该在可能(néng)的场合多多(duō)练习使用。

　　不要(yào)老是用(yòng)自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或(huò)者(zhě)句型，这样的(de)话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人将会永远(yuǎn)停留原有的(de)水平。

　　不断(duàn)地将新东西变(biàn)为(wèi)旧东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西，再将其变为(wèi)旧东西，如此往复(fù)，才能不断提高。

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