春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春天听(tīng)到了什(shén)么(me)声音排比句，春天还(hái)是什么用(yòng)排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写(xiě)春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以下的(de)生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北半球相反(fǎn)，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句(jù)可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或(huò)相似、语气相(xiāng)同的(de)词组或句(jù)子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句(jù)子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个(gè)季(jì)节(jié)，不会(huì)说(shuō)话，而人才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用了(le)拟人(rén)的修辞手法，还(hái)用了(le)排比的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些)出春(chūn)天声音的美妙，春天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特定(dìng)的(de)表(biǎo)达形式以提高语言表达(dá)作用的方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程(chéng)度的事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方(什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些fāng)另(lìng)一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想感情，用描写人(rén)的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以(yǐ)上(shàng)结构(gòu)和(hé)长度均(jūn)类似、语气一致、意义相关(guān)或(huò)相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突(tū)出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个(gè)词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提(tí)出问题(tí)，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确(què)定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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