橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里

风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里 垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的区别是什么是垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别:一、侧重点不同:“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”,即“听”的意思,强调(diào)的是用心思考仔细地(dì)细听(tīng)的(de)。

  关(guān)于垂听与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是什么意(yì)思,垂听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什(shén)么以及(jí)垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别是什么意思(sī),垂听(tīng)与聆听倾(qīng)听的区别,垂听与聆听,倾听的区别是什么,垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别和(hé)联系(xì),聆听和垂听的意思等(děng)问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

垂(chuí)听与聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么意思(sī),垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么

  垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区(qū)别:一(yī)、侧重点不同(tóng):1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即(jí)“听”的(de)意思,强(qiáng)调的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地细听(tīng)。

  如聆听(tīng)先生的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”,即“身子向前用(yòng)尽(力量(liàng))细心地听取”,含有(yǒu)尊重的意思(sī),如倾听民意。

  二、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一般(bān)多用于教(jiào)诲、报(bào)告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的(de)活动(dòng),也可用于具体的事物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾听”一般多用(yòng)于上(shàng)对下的(de)“听”,如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi),就是(shì)凭借听觉器官接受(shòu)言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的(de)全过程。

  一般指上级对下级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示上(shàng)级听取下(xià)级的意(yì)见、报(bào)告等。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬的色(sè)彩,一般(bān)多用风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动,也(yě)可用于具体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有(yǒu)什么区别?

  区(qū)别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言.五百》:"聆听前(qián)世(shì),清视在下,鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注(zhù)意(yì)地(dì)听。

  2、倾听:风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里>

  转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

  或者(zhě)是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

  聆(líng)听更像是上级对下级的训话,而倾(qīng)听(tīng)是一(yī)种与人的尊重。

扩(kuò)展资料(liào)

  一,倾听要(yào)点:

  克(kè)服自我禅岩中心:不要(yào)总是谈(tán)论自己(jǐ)

  克服自以为是(shì):不要总(zǒng)想(xiǎng)占主导地位

  尊重对(duì)方:不要(yào)打断对话,要(yào)让对方把(bǎ)话说完。

  不能去深究(jiū)那些不重(zhòng)要或(huò)不相关的(de)细节而(ér)打断(duàn)话。

  不要激动(dòng):不要匆忙下结论,不要(yào)急于评价对方的观(guān)点,不要急切地(dì)表达(dá)建议,不(bù)要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

  要仔细地听(tīng)对方说些(xiē)什么,不要把精力放在思考(kǎo)怎(zěn)样(yàng)反驳对方?

参考(kǎo)资(zī)料百度百科-倾听

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里

评论

5+2=