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等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整。

修改(gǎi)符号的作用和画法(fǎ)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号(hào):表明词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移,将要转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用(yòng)箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐。

  在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号,并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字与字,行与行之间减空。

  符号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学修改符号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)

  小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删(shān)除号:用(yòng)来删除句子或(huò)者文(wén)章中,不必要(yào)的多(duō)余的词语(yǔ)和(hé)句子。

  替(tì)边(biān)号(hào),替换句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号(hào):补边称充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失(shī)的主语或者内容。

  对调号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调(diào)换(huàn)的位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他做的(de)呢(ne)。

  4、叹号:表示(shì)感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有(yǒu)不(bù)包含矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

  5、分号:表示复句(jù)中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿,有分清分句层次(cì)的作用。

  凡是复(fù)句中用逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表示层次(cì)的(de)地(dì)方就用分等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待号。

  他(tā)身材很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  对(duì)调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位(wèi)置的转移(yí),将要链(liàn)亩(mǔ)转移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

  接排号:表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排(pái),不需(xū)另起一行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头(tóu),是(shì)表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列(liè)中不齐的字(zì)句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出(chū)直等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待线。

  4、保留号:表明(míng)改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留原状。

  在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角符号,并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

  加空号:表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符(fú)号画在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方,行(xíng)与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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