创造的(de)意(yì)思是什么三年级下册(cè)，创造的意思是(shì)什么最佳答案是创造的意(yì)思是：将(jiāng)两个或两个以(yǐ)上概念或事物(wù)按一定方式(shì)联系起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观上能被人(rén)普(pǔ)遍接受的事物，以(yǐ)达到(dào)某种(zhǒng)目的(de)行为(wèi)，是一种典型的人(rén)类(lèi)自主行(xíng)为的。

　　关(guān)于(yú)创造的(de)意思是什么三(sān)年级下册，创造的意思是什(shén)么(me)最佳答案以及创造的(de)意思是(shì)什么三年级下册，创造的意思是什么(me)解释(shì)，创(chuàng)造的意(yì)思是什么最佳答案(公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表àn)，创造的(de)意思是什么10字，创(chuàng)造的意思是什么简单等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

创造的意思是什么三年级下(xià)册，创造的意思(sī)是(shì)什么最(zuì)佳答(dá)案

　　创造的(de)意思是：将两个公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表或(huò)两个以上概念或事物按(àn)一定方式联系(xì)起来，主观(guān)地制造客观上(shàng)能(néng)被人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的(de)的行为，是一种典型的人类(lèi)自主行为。

　　例句：1、我们要用自己(jǐ)的勤劳和智慧为社会创造更多的财富(fù)。

　　2、老(lǎo)师鼓励每(měi)个同(tóng)学的创造精神，从来(lái)不束缚(fù)我们的手(shǒu)脚(jiǎo)。

　　3、我们(men)的祖先，用勤劳和智慧(huì)创造(zào)了光辉灿烂(làn)的华夏文明。

“创(chuàng)造(zào)”是(shì)什么意思？

　　创造宏竖的意思是：首先(xiān)想出(chū)或(huò)做出（前所(suǒ)未(wèi)有的(de)事物(wù)）。

　　1、拼(pīn)音：chuàng zào

　　2、近义词(cí)：创设、缔(dì)造(zào)、创制、独创

　　3、反(fǎn)义词：摹拟、模拟、仿(fǎng)制(zhì)、仿(fǎng)造

　　4、引证解(jiě)释：

　　（1）现代· 鲁迅(xùn)《集外集拾遗补编·关于》：新的年青的文学家的第一件事是创造或(huò)介绍，蝇(yíng)飞鸟(niǎo)乱，可(kě)以什么都不理。

　　（2）现代·秦牧 《青春的火焰(yàn)》：有(yǒu)人用水稻(dào)和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三(sān)百粒的记(jì)录。

　　扩展资料

　　一、近(jìn)义态(tài)烂(làn)词：创设

　　1、拼(pīn)音：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指开(kāi)始建立；创造(zào)条件。

　　3、引证公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表解释(shì)：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中(zhōng)》：一个学校的创设(shè)，虽然算不(bù)得(dé)一件大(dà)事，却(què)在这(zhè)城里多(duō)数人(rén)的心海里(lǐ)掀起了(le)波浪(làng)了。

　　（2）现(xiàn)代·徐特立《纪念“五四”对青年的希望》：党和国家为青年创设了良好(hǎo)的工作(zuò)条件。

　　二(èr)、反义词：仿造

　　1、拼音(yīn)：fǎng zào

　　2、释(shì)义：指模仿一定(dìng)的式样制(zhì)造。

　　3、引(yǐn)证解释：现代·谷(gǔ)峪《萝(luó)北(běi)半(bàn)月》：我们可以抄几(jǐ)份图帆绝漏样给各队送去，让他们(men)仿造(zào)。

　　参考(kǎo)资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科-创造

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-创设

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度百(bǎi)科-仿(fǎng)造

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表