主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子(zi),主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和主谓(wèi)宾宾补是主(zhǔ)谓双宾中两个宾(bīn)语都(dōu)与主语联系,是主语(yǔ)动作的承受者的。
关于主谓双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子,主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补以(yǐ)及主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区(qū)别(bié) 例子,主谓(wèi)双宾跟主谓宾(bīn)宾补的区别,主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补,主谓双宾(bīn)和宾补的讲解(jiě),主谓双(shuāng)宾和主谓宾补有什么区别等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识(shí):
主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别 例子,主谓宾(bīn)双宾和主谓宾(bīn)宾补
1、主谓双(shuāng)宾中两(liǎng)个宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系,是主语动作的(de)承(chéng)受者。而(ér)主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补中的补语(yǔ)是(shì)用来补充说明宾语的。
这是从(cóng)概(gài)念区(qū)分的。
2、“主谓宾补”中,如果将(jiāng)主谓(wèi)去掉,宾语和补语是(shì)存在逻辑关系的,加入助动词可以构(gòu)成一个完整的句子。
宾语从句的语序无论(lùn)主句是陈
1、主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动作的承受(shòu)者。
而主谓(wèi)宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。
这是从概念区分的(de)。
2、“主谓宾补”中,如果将主谓去(qù)掉,宾语(yǔ)和补语是存在逻辑关(guān)系的(de),加入助动词(cí)可(kě)以构成(chéng)一个完整的句子(zi)。
宾语(yǔ)从句的(de)语序(xù)无论主句是陈述句还(hái)是疑问句,宾语(yǔ)从句(jù)都必须使(shǐ)用陈(chén)述(shù)语序(xù),即“主句+连(lián)词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。
根(gēn)据连接词在从句中所担任的不(bù)同成分,可分为以下四种(zhǒng):
1)连(lián)接经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感(jiē)词+谓语。经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感p>
连接词在(zài)从句中(zhōng)作主语。
常见的(de)连接词有: who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答案(àn)吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道(dào)袜子里有什么东西(xī)?
2)连(lián)接词+名词+谓语。
连(lián)接词(cí)在从句(jù)中作(zuò)主语的定语。
常见的(de)连接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。
如(rú):
He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我(wǒ)们班(bān)上谁(shuí)的(de)书法最好(hǎo)。
The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问我们房(fáng)间里有多少人。
3)连接词+主语+谓(wèi)语。
连接(jiē)词在(zài)从句中作宾语、状语或表语。
常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当(dāng)任何成分)等。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否(fǒu)去无锡旅行。
主谓双宾和主谓宾(bīn)补(bǔ)的区(qū)别?
经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感> 主谓(wèi)宾宾---两个(gè)宾语都和动词有关系,都是动词的发生对象,但两个宾语(yǔ)之间无逻辑关系(xì) ;主谓宾宾补中,宾语和(hé)补语有逻辑(jí)上的(de)主(zhǔ)谓(wèi)关(guān)系,或者补(bǔ)语是修饰宾语。
主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动(dòng)作的承受(shòu)者。
而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是(shì)用(yòng)来补充说明宾语(yǔ)的。
这是从(cóng)概念区分的。
主(zhǔ)+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
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主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这两种结(jié)构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪(nǎ)仔猜单:在(zài)宾语后加(jiā)上be动词,若能构成(chéng)完整句子,则是补(bǔ)戚枯足语。
比如我们(men)可以(yǐ)说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾(bīn)语补(bǔ)足语无(wú)法构成(chéng)完整的(de)句子(zi),则为(wèi)直接宾语。
比(bǐ)如我们(men)不能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接宾语。
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主谓(wèi)双宾结构就(jiù)是(shì)主语+谓语+直接宾语(yǔ)+间接宾(bīn)语(yǔ),例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是主语+谓(wèi)语+宾语+宾(bīn)语(yǔ)补足语。
例如:let me alone
主谓(wèi)双宾,两个(gè)宾语(yǔ)之间没的联(lián)系,而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补,宾语和(hé)宾语补足语之间可以(yǐ)构成一(yī)个完整的(de)句(jù)子,像楼(lóu)上(shàng)的那句。
ME和(hé)A BOOK之间没的联系,the room和warm是可(kě)以构成(chéng)句子“the room is warm”的。
双(shuāng)宾一般格式为sb. + sth.,宾语和(hé)宾补(bǔ)一般(bān)格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完(wán)整(zhěng)类(lèi)句子(zi)结李型构(gòu)等。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了