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写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻(yù)写作(zuò)手法的作用

　　比喻就是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格(gé)化，将本(běn)来不具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动(dòng)作和感情(qíng)的(de)样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻(yù)的本体可出现可不(bù)出(chū)现，比(bǐ)拟的本体必须出(chū)现。

　　2.喻体是具(jù)体(tǐ)的事(shì)物，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮(bāng)助读者认识或(huò)明白某种事(shì)物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某(mǒu)种(zhǒng)情感，使读者受到感染，进(jìn)而(ér)产生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似性。

　　例如(rú)：天上的白云像棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比喻句，因为这(zhè)个句子有(yǒu)本(běn)体(tǐ)“白云”、喻(yù)体(tǐ)“棉花”和比喻(yù)词(cí)“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道(dào)判断一(yī)个句子是不是(shì)比喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词语就是比(bǐ)喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事(shì)物(wù)人格化，将本来不具备人动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一(yī)样具有动作和(hé)感情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当人写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的动作行为或思想情感。

　　如(rú)：小草(cǎo)偷偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟(nǐ)人的(de)修辞手法，一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小草旺(wàng)盛的生命力。

常见写(xiě)作手法

　　夸(kuā)张、对(duì)比(bǐ)、比(bǐ)喻(yù)、拟(nǐ)人、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合、点面结合、地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码动静结合、叙议结(jié)合、情景交融(róng)、衬托(tuō)对(duì)比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念(niàn)、正面侧面(miàn)比喻(yù)象征、借古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山(shān)、烘(hōng)托(tuō)、渲染、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情(qíng)等。

作文中(zhōng)常(cháng)见的(de)比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语(yǔ)言形象性的(de)修辞手段，但它(tā)们是两(liǎng)种不(bù)同的修辞方(fāng)式。

　　下面(miàn)是我整理的作文中常见的比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区别(bié)的相关内容(róng)，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的(de)人化或人的物化或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使(shǐ)读者展开想象的翅膀，捕捉它的意(yì)境(jìng)，体味(wèi)它的深意。

地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码　　

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开联(lián)想(xiǎng)和(hé)想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据(jù)本体事物(wù)和(hé)拟作事物之间(jiān)的可拟(nǐ)性(xìng)，借助联想和想象而形成的(de)辞格，因(yīn)此联想(xiǎng)是通向(xiàng)比拟的(de)桥梁，想象是比(bǐ)拟(nǐ)的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强(qiáng)的感情色彩，是作(zuò)者用自己自然流露的(de)强(qiáng)烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助丰富灶凯的想像(xiàng)，把物当成人(rén)来写，或把(bǎ)人当(dāng)成物来写，或把甲(jiǎ)物(wù)当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比方，是(shì)用本质不同(tóng)而又有(yǒu)相似(shì)点(diǎn)的(de)事物(wù)描绘事物或说明(míng)道地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事(shì)物人(rén)格化，把(bǎ)本来不具备人的一些动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的事(shì)物变成和人(rén)一样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与本体(tǐ)事物有相似点的另一事物作比也就是打比方(fāng)；一定得(dé)有相似(shì)点，通过相(xiāng)衡(héng)辩(biàn)袜似点使本体同(tóng)喻体联(lián)系(xì)起来，唤起人们的(de)联想，使(shǐ)人(rén)更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物具有的(de)特性(xìng)(包括称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写(xiě)甲(jiǎ)事(shì)物，或者说是把(bǎ)乙事物的特性强加于甲事物(wù)。

　　乙事物般是有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的；它(tā)比甲(jiǎ)事(shì)物具体实在(zài)，于(yú)是本来(lái)较抽象、不太实在(zài)的事物变得具体(tǐ)实在了，当然就增添了语言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见，比(bǐ)喻强调(diào)的是甲乙两物的相似(shì)性，而比拟却(què)是利用它们之间的(de)不同(tóng)特性(xìng)，使两体融为(wèi)一(yī)体，这是区(qū)别比喻和比(bǐ)拟最(zuì)重要的标志。

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