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全(quán)因(yīn)素(sù)速写(xiě)是什么意思，全因素速写图片

　　全(quán)因素速写。

　　说实(shí)话(huà)没怎么听过(guò)，因为全因素也可以理解(jiě)成写实的(de)意思，但(dàn)是速写本(běn)身讲(jiǎng)究快(kuài)速记(jì)录，怎么会写实呢。

　　所(suǒ)以(yǐ)我猜(cāi)题主你的(de)意(yì)思应该是那种明暗(àn)速写吧。

　　当然也有(yǒu)可能是(shì)我孤陋寡闻啦(la)。

什么是全(quán)因素素描

　　全因素素描是(穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼shì)相对结构素描来讲的，一般结构素描是不考虑光影的，所以不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入手，比如文(wén)艺(yì)复兴(xīng)的达芬奇，虽然画面上有黑白调子，却(què)是从(cóng)结构入手来表现的(de)，更突出的还有丢勒等人(rén)，而(ér)之后东欧的俄罗(luó)斯的列(liè)宾(bīn)美院强调(diào)全因素也(yě)就是相(xiāng)对强调光与(yǔ)影。

　　现在一般我们如果强(qiáng)调(diào)全因素素描(miáo)就(jiù)是强调画的时(shí)候(hòu)带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系一起(qǐ)表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺(quē)乏整体美(měi)感

　　这是不(bù)少初学者和考(kǎo)生共同的毛病(bìng)，由于(yú)他们缺乏长期性的作业训练，在考(kǎo)试中不能在整体观念的指导(dǎo)下全面推(tuī)进，往往(wǎng)是急于求(qiú)成，在缺乏(fá)对整体(tǐ)效果的把握(wò)下一(yī)味死(sǐ)抠局部，造(zào)成局部相互之间关(guān)系(xì)无法很好地衔接(jiē)。

　　让整体的美感(g穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼ǎn)不能更好的体现出(chū)来，局部(bù)的构造已经很突出了(le)，而(ér)其(qí)他地方做(zuò)的不足，这样(yàng)的(de)一(yī)幅画(huà)，怎么(me)能得到(dào)好评(píng)呢？

　　一(yī)幅画的整(zhěng)体是(shì)由(yóu)若干伏(fú)兄(xiōng)亏个局部(bù)组(zǔ)成的，没有(yǒu)局部(bù)的一幅(fú)画是不(bù)真实的；然而，一幅画只有局部，没有整(zhěng)体，就算再精彩、再深入也是毫(háo)无(wú)意义的。

　　素描的目的，不光是(shì)练就(jiù)一手“好活”，而更重要的是培(péi)养一种(zhǒng)艺术(shù)思维的“意境”和如何观察事物的“想法”。

　　离(lí)开了(le)这两(liǎng)点，素(sù)描练习(xí)也就(jiù)失去了它的本质意义。

　　既然整(zhěng)体是(shì)关系(xì)到一幅素(sù)描画的成败，那(nà)么局部(bù)与局部、局部与整(zhěng)体的关系就显得十分(fēn)重要。

　　如何解决这种关系，就要靠比较(jiào)的(de)方法(fǎ)，比较(jiào)色调(diào)的深浅(qiǎn)，比例的长短、宽窄、大小，比透视关系的(de)远与近(jìn)、虚(xū)与实(shí)。

　　根据这种比较，画出(chū)来的作品，才是客观对象真实存在的(de)一面。

　　2、敏锐(ruì)感加强

　　世上所有(yǒu)的人(rén)，没有绝对相(xiāng)同(tóng)的面孔，即缺神(shén)使是双(shuāng)胞胎也不例外，他（她(tā)）们也(yě)都(dōu)有别人不易察觉的(de)差(chà)异。

　　素(sù)描训(xùn)练的根本任务是，捕捉对象的(de)特(tè)征和独具个性的差(chà)异，但是在素描写生的过程中，常(cháng)常看(kàn)到有的学(xué)生(shēng)不(bù)管画(huà)谁，不管对象的长相如何，气质怎(zěn)样，都画(huà)得像(xiàng)一个人，模特儿似(shì)乎成了摆设，成了他(tā)们胡编乱造的参照物。

　　这里有初学时期(qī)老师指导上(shàng)的失误，还有(yǒu)考生自己认(rèn)识(shí)上的误区。

　　有的考生错误地认为：模特儿(ér)像不像没有关系，只要画面(miàn)效果好就行(xíng)，反正评分的老师也不知(zhī)模特儿什么样。

　　像不像确(què)实不是衡量一张素描作品优劣的标准(zhǔn)之一(yī)，但(dàn)它却能(néng)检验一个(gè)学生对事物所具备的敏感性(xìng)和表现能(néng)力。

　　如果一个学生长时(shí)间(jiān)脱(tuō)离对(duì)象去感(gǎn)受，去(qù)编造所(suǒ)谓的画(huà)面(miàn)效果和废(fèi)弃(qì)对(duì)客(kè)观对(duì)象感知能(néng)力的(de)训练，那么他就有(yǒu)可(kě)能(néng)造成感(gǎn)知能力的退化，失去一个艺术家所应(yīng)有(yǒu)的敏感(gǎn)性。

　　具体(tǐ)到素(sù)描写生中的(de)表现就(jiù)是(shì)千人一(yī)面。

　　这是因为作(zuò)为一个画家重要条件的眼(yǎn)睛已经退化了。

　　无疑，这样(yàng)的(de)试卷是无法(fǎ)得到高分的。

　　而这些毛病一(yī)旦形成就很难纠正。

　　所以(yǐ)学生们要特别注(zhù)意老师(shī)讲到的每(měi)一个细(xì)节。

　　3、画面把握不好

　　在(zài)最后画面(miàn)调整时，最容易(yì)出现画面灰、效果对比不强烈(liè)和(hé)画面锁碎的问题。

　　为什么(me)会出现这些问题呢？这是因为画面的黑、白、灰(huī)层次缺(quē)乏(fá)完(wán)整统(tǒng)一的对(duì)比和变化(huà)规律,画(huà)面的层次就(jiù)不清晰，画面的效尘含果就不响(xiǎng)亮，至于哪一种成(chéng)分多点(diǎn)，哪一种成分少点(diǎn)，都要给你(nǐ)的感受而定。

　　自(zì)身的关系是非常重(zhòng)大的，但不管怎样的比例关系，三大(dà)基本(běn)色调都(dōu)不应缺(quē)少(shǎo)其中的(de)一(yī)个(gè)。

　　造成画面灰的原因(yīn)很多。

　　比(bǐ)如模特儿的面部大部分都处在亮部里，于是，画(huà)面上基本都是亮(liàng)和灰的色调；如果处理不当，很容易造成画(huà)面灰。

　　这时，就(jiù)体现深灰的作用，尽量拉开(kāi)深灰(huī)和浅灰的距离，使之保持(chí)画面的层次(cì)感。

　　还有一种情(qíng)况：模特儿(ér)的皮肤比较(jiào)深，黑和深灰(huī)色(sè)调占其面部(bù)的(de)大部分面积，而浅灰(huī)和亮面所占的面积很少(shǎo)。

　　处理不好(hǎo)也容易造成画(huà)面(miàn)灰暗、沉(chén)闷，影(yǐng)响作(zuò)业成绩。

　　对此，考(kǎo)生(shēng)应主动减少中间色调(diào)的深度，提高画(huà)面(miàn)（脸部）的亮度(dù)，保持画面的层次感。

　　写生的过程(chéng)当(dāng)中，在整(zhěng)体尊重客(kè)观对象的前提下，允许对局部的色(sè)调进行调整、或减(jiǎn)弱、或加强的艺术处理。

　　素描(miáo)写生的对象(xiàng)，或明(míng)或(huò)暗，或(huò)强或弱，或(huò)虚或实(shí)，都有着它的规律和秩序。

　　写生时如果(guǒ)打乱了(le)这种客观(guān)秩序，就会出(chū)现零(líng)乱琐(suǒ)碎，因而影响(xiǎng)画面的(de)整体感(gǎn)。

　　还有一种情况，每个(gè)局部都画得(dé)很好很完整，但局部和(hé)局部之间没有联(lián)系，互不(bù)统属，互不相让(ràng)，像一盘散(sàn)沙。

　　一(yī)个物体在一个固定光源的照射下，必然(rán)会出现强弱(ruò)、远(yuǎn)近和(hé)虚实(shí)的物象。

　　因而就产生了物象主(zhǔ)次关(guān)系———秩序感。

　　把(bǎ)握不好，这样的一幅作(zuò)品(pǐn)也不能(néng)说是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习过程中(zhōng)，素描必须着重光(guāng)线、物体的关系，笔触的描(miáo)绘手法，将自(zì)己眼(yǎn)睛所观察到的形体，具体(tǐ)而微的呈现出来。

　　所以，素描需培养自己的观察力。

　　另外，素(sù)描也可以(yǐ)解释为“存在”与(yǔ)“绘画(huà)”之间一(yī)切的努力，亦即所谓“绘画(huà)之描(miáo)写力”。

　　例(lì)如，描(miáo)绘桌上的(de)静物，除了可(kě)以发(fā)现静物上不同的色彩外，亦可发现放在(zài)桌上的安(ān)全感(gǎn)，和背景(jǐng)间的协调性，这(zhè)些(xiē)存在的形(xíng)、色、线条、明暗，质感，量感、存(cún)在感、空间、动态……等(děng)等(děng)复杂的因素，互相交织，构成一(yī)个美的秩序。

　　绘(huì)画就(jiù)是要将那些自然(rán)的秩序，导换成美的、入画的秩序，这也是素描的意义和目的。

　　素描是绘画的基础,是最能体现人的绘(huì)画水(shuǐ)平的画种。

　　因此，在(zài)学习(xí)中(zhōng)要踏踏实实，持之(zhī)以衡(héng)，不可浮躁

　　参考资(zī)料来源：百度百科-素描

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