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说明方法(fǎ)有哪些及作用答题格式，三年级(jí)说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说明(míng)方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明(míng)事物或事理，一要注意(yì)例(lì)子的代(dài)表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例(lì)句(jù)：云(yún)能预示天(tiān)气。

　　比如(rú)，在某某地区，出现(xiàn)云就代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识天(tiān)气》（根据(jù)大的范围列举(jǔ)相应的例子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真(zhēn)实具体有(yǒu)力地说明(míng)了……，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　2、引(yǐn)用(yòng)：

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引用的范围(wéi)很广，可以是(shì)经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具说(shuō)服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情(qíng)大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物画意；

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有趣味性。

　　例句：唐(táng)朝的(de)张(zhāng)嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其所(suǒ)以为(wèi)”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文章的说服力(lì)）

　　用(yòng)作引用的说(shuō)明方法能够简洁(jié)，有力地说明(míng)事物的……特征，既增(zēng)强了(le)说服力，又增强(qiáng)了趣味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来(lái)说明(míng)事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人(rén)们(men)比较陌生的事物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物的特(tè)征也(yě)往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可(kě)以是异(yì)类(lèi)相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进(jìn)行(xíng)比较(jiào)，突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句：永(yǒng)定(dìng)河发水(shuǐ)时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是(shì)这座桥却从没出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数(shù)字(zì)：

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说明(míng)的事物(wù)具体(tǐ)化，还(hái)可以采(cǎi)用列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)较(jiào)多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字(zì)也要有可靠的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法(fǎ)进行说明(míng)，既(jì)能准确客观地反映事(shì)实情况，又(yòu)有较强的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确性，准确地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥(qiáo)非常(cháng)雄伟，全(quán)长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有一(yī)个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具有说服力。

　　例(lì)句：按屏的(de)建造材料极其(qí)装饰(shì)的华(huá)丽程度，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏、画屏、石(shí)屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也(yě)显露了使(shǐ)用(yòng)人(rén)不同的经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使(shǐ)读者(zhě)明白屏(píng)的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较，以突(tū)出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强(qiáng)说明的形象(xiàng)性和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格(gé)上(shàng)的比喻(yù)还有(yǒu)联想(xiǎng)是(shì)一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻(yù)、暗喻和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特点，使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说(shuō)明的对象形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具(jù)体，可以(yǐ)进(jìn)行(xíng)状貌(mào)摹写。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特(tè)点，生动形象详细(xì)具体地说明(míng)了(le)……，使被说明对象(xiàng)更(gèng)准确更详尽更生动。

　　例句(jù)：这(zhè)些(xiē)石刻石狮子，有的(de)母子相抱，有的交头接耳，有的像(xiàng)倾听水声，有(yǒu)的像注视行(xíng)人，千态(tài)万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（使被说明更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语言、科学(xué)的术语对某(mǒu)一概(gài)念(niàn)的本质特征作规定性的(de)说明叫下定义。

　　下定义能准(zhǔn)确(què)揭(jiē)示(shì)事物的本质。

　　作用：使(shǐ)人们在阅(yuè)读时(shí)对(duì)抽象的字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例(lì)句(jù)：统(tǒng)筹方(fāng)法，是(shì)一种安排工作进(jìn)程的(de)数学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准确揭(jiē)示事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物(wù)的某一(yī)个特点做些(xiē)一般性的解(jiě)释(shì)。

　　作用：使(shǐ)读者在阅读时对抽象的(de)字词能(néng)够更加明白，更易理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：大(dà)拱的(de)两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了(le)石料，减轻了桥(qiáo)身(shēn)的重(zhòng)量，而且在(zài)河水暴涨的(de)时(shí)候(hòu)，还可(kě)以增加(jiā)桥洞的(de)过水量，减轻(qīng)洪水对桥身的(de)冲击(jī)。

　　同时(shí)，拱上(shàng)加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了(le)把(bǎ)十(shí)分复杂的事物说清楚，就可以采用(yòng)大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物图表(biǎo)法(fǎ)，来(lái)弥(mí)补单用文字(zì)表(biǎo)达的缺欠，对某些(xiē)事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了然。

　　条理清晰，直接地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来会出现的(de)情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境来预设(shè)将来可能要出现的状况。

　　例句：我们(men)只有一个地球(qiú)，如果它被破坏了，我(wǒ)们别无去处(chù)。

　　——《只有(yǒu)一个(gè)地球》

说明方法有哪些及作用答(dá)题格式

　　说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及其作用(yòng)答题格式如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子(zi) ：具体真切地(dì)说明了事物的××特点。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说明了事物的(de)××特点。

　　对(duì)事物的特征（或(huò)事理）分门别类(lèi)加(jiā)以说明,使(shǐ)说明更(gèng)有条(tiáo)理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动(dòng)形象(xiàng)地说明该事物(wù)的××特(tè)点(diǎn),增强了(le)文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字(zì)：具体(tǐ)而准确地说(shuō)明该事(shì)物的(de)××特点.使(shǐ)说(shuō)明更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了被说明对象的××特(tè)点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用(yòng)简(jiǎn)明(míng)科学的语言对说明的对象（或(huò)科(kē)学事(shì)理(lǐ)）加以揭示,从而更(gèng)科(kē)学(xué)、早陵(líng)做更本质(zhì)、更概括(kuò)地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列(liè)图表(biǎo)：直观形象地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的方法(fǎ)说明事物的(de)特征,增强说服力,如(rú)引(yǐn)用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话.引用(yòng)说(shuō)明在文章开(kāi)头,还起到引(yǐn)出说明对(duì)象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对(duì)事物的特(tè)征（或事理）加以形象化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形(xíng)象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加(jiā)以具(jù)体的解释说明(míng),使说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说(shuō)明有(yǒu)以下几种形式—陆(lù)衡—A、引(yǐn)用具体的事例；（作用同举(jǔ)例子(zi)） B、引用具体的数据；（作用同列数字(zì)）C、引用名言、格(gé)言、谚语；作用是使说明(míng)更有说服力.D、引用神话传说、新闻(wén)报(bào)道、谜(mí)语(yǔ)、轶事趣(qù)闻等.作用是(shì)增强说明的趣味性.（引用说(shuō)明(míng)在文章(zhāng)开头,还起到引出说明对象的作用(yòng)）。

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