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创区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来造的意思(sī)是(shì)什(shén)么三年级下册，创(chuàng)造的意思是什么最佳答案

　　创造的(de)意思(sī)是：将(jiāng)两个或两个以上概念或事(shì)物按一定(dìng)方式联系(xì)起(qǐ)来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事物(wù)，以达(dá)到某种目(mù)的的行(xíng)为，是(shì)一种典型的人类自主行为。

　　例句：1、我们(men)要用自己的勤劳和智慧(huì)为社会创造更多的财富。

　　2、老师鼓励每个同学的创造精神(shén)，从来(lái)不(bù)束(shù)缚我们的手脚。

　　3、我(wǒ)们(men)的祖先，用勤劳和智(zhì)慧(huì)创造了光辉(huī)灿烂的华夏文明。

“创造”是什么意思？

　　创造宏竖的意思(sī)是：首先想出或做出（前所(suǒ)未有(yǒu)的事物）。

　　1、拼(pīn)音：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔(dì)造、创制、独创

　　3、反义(yì)词(cí)：摹拟、模拟(nǐ)、仿制(zhì)、仿造

　　4、引证(zhèng)解(jiě)释：

　　（1）现代· 鲁(lǔ)迅《集外集拾遗补编·关于(yú)》：新的年青的文(wén)学家的第(dì)一件(jiàn)事是创造或(huò)介绍，蝇飞鸟乱，可以(yǐ)什(shén)么都(dōu)不理(lǐ)。

　　（2）现代·秦牧 《青(qīng)春的火焰》：有人用水(shuǐ)稻和高(gāo)粱杂交，创造了(le)平均每穗(suì)三百粒的记录。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　一、近义态烂词：创设(shè)

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指开始(shǐ)建立；创造条件。

　　3、引(yǐn)证解释：

　　（1）现代(dài)· 叶(yè)圣陶 《城中》：一个学校的创设，虽然算不得一件大事，却在这(zhè)城(chéng)里多数人(rén)的心海里掀起了(le)波浪了(le)。

　　（2）现代(dài)·徐特立《纪念“五四(sì)”对青年的希望》：党和(hé)国家为(wèi)青年创设了(le)良(liáng)好的工作条(tiáo)件(ji区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来àn)。

　　二、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指(zhǐ)模(mó)仿一定的式样(yàng)制造。

　　3、引证(zhèng)解释：现代·谷(gǔ)峪《萝(luó)北半月》：我们可以抄(chāo)几份图(tú)区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来帆(fān)绝漏样给各队(duì)送去，让他们仿造。

　　参(cān)考资(zī)料来源：百度百科(kē)-创造

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-创设

　　参考(kǎo)资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-仿(fǎng)造

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