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上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

  关(guān)于原生家(jiā)庭是指离异吗,为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕(pà)以及为什么说原生家庭可怕,什么(me)叫原生家庭呢,原生家庭对一(yī)个人(rén)的影响(xiǎng)有哪些,离异家庭孩子心理缺(quē)陷,原生家(jiā)庭(tíng)缺爱型(xíng)抑郁性格表现等问题,小编(biān)将为你整理以下(xià)的生活(huó)小知识(shí):

原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭(tíng)可怕

  原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

  原(yuán)生(shēng)家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

  是指儿女还未(wèi)成婚,仍(réng)与父母生活在(zài)一起的家庭。

  新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭,这样的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双方的父母。

  我们应该正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

  当我们的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时,子女应(yīng)当孝(xiào)敬(jìng)父母,父母应当关(guān)心子(zi)女的生(shēng)活。

  当我们(men)有了新生家庭后,在这个新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)妻子(zi)与丈(zhàng)夫二(èr)人要结合为一体,应该尽量(liàng)在精(jīng)神(shén)和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出(chū)来,注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合(hé)一,更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

  人(rén)要(yào)认识自己原生家庭的影响,才(cái)不致将原生家庭一些负面的(de)元素带到新(xīn)家庭去。

  原生(shēng)家庭和(hé)离异家庭对(duì)孩子影响的(de)不同

  原生(shēng)家庭的孩(hái)子和(hé)离异家庭的孩子,他们的(de)成长过程就是不一(yī)样(yàng),缺少了一份父(fù)母的爱,在(zài)十几年的成(chéng)长中,对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响。

  原生家庭的孩子,有一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的(de)自信,亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎么也进不了(le)孩(hái)子(zi)心的。

  但(dàn)离(lí)异家庭的孩子(zi),就不一样了,不是(shì)亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢打,骂也不敢骂,生怕两者之间的生(shēng)气越来(lái)越生。

  那些已经离(lí)异过(guò)的父母或者孩(hái)子,既然(rán)已经选择,前路漫漫,往事清零(líng),让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好运气(qì),过好自己的每(měi)一天。

  从小缺失的爱,它不是你犯错的理由(yóu),因为没了这些爱,你才要(yào)更强大(dà)和更努(nǔ)力,让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是(shì)指什么

  在社会(huì)学的定义上,原生家(jiā)庭指的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚,仍(réng)和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活的(de)家(jiā)庭(tíng)。

  一个(gè)温(wēn)馨、充(chōng)满(mǎn)爱(ài)和关(guān)怀的原(yuán)生家庭,对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导作用;反之,缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭,对孩子的(de)心理,则(zé)会(huì)带来(lái)严重的伤害。

  奥地利(lì)著名心理(lǐ)学家阿(ā)德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名(míng)言:幸福的人,一生都被(bèi)童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人(rén),一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年(nián)。

  他这句话,将原生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的影(yǐng)响力,深(shēn)刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

  一个原生家庭(tíng)中,父母(mǔ)的漠视,会对孩子(zi)的身心(xīn)成长(zhǎng),造成深深(shēn)的伤害。

  孩子(zi)在(zài)这(zhè)样的一个家庭(tíng)中长大成人,自我的人(rén)生(shēng)观(guān)、价(jià)值观以及世界观(guān),都会受到负面的影响。

  最典型的一个表现(xiàn),就是会(huì)使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭,不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交(jiāo)流,疏远了身边人,也就(jiù)会让孩子(zi)疏(shū)远(yuǎn)了这(zhè)个世界,也将会极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

  尤(yóu)其是(shì)这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子,而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

  孩子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭(tíng)环境中长大(dà),或有一个经常暴(bào)怒的父母,这样的孩子往往会认(rèn)为,大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

  因此,在他们成年(nián)后,往往(wǎng)也会(huì)用(yòng)这种沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处(chù),这很容易伤害亲密关系。

  另外(wài),在一个父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大,会大(dà)大提(tí)高(gāo)孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

  他们可(kě)能会产生信任问题,认为家庭生活是(shì)不稳固的,所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的(de)。

  1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

  孩(hái)子需(xū)要(yào)父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子。

  如果父母不能(néng)看到孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的性格(gé),而一(yī)味用自己理想中的样子去(qù)要求孩(hái)子,孩子就会(huì)很(hěn)容易情(qíng)绪(xù)低(dī)落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别(bié)人(rén)对自己的评价,让别人告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

  就比如说,一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子,但(dàn)父(fù)母却总让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合,孩(hái)子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变(biàn),反而他们(men)会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱(ruò)点。

  他们(men)可能会(huì)发展出冲突的自我认知,经常会这(zhè)样想:我现在是这(zhè)样,但我本应是另(lìng)外的(de)样(yàng)子(zi)。

  父母忽视孩子真实(shí)的样子,拒绝接(jiē)受孩子(zi)的(de)本性,一方面会导致(zhì)孩子(zi)一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得自己(jǐ)不够好,另一方面,他们中的(de)很多人(rén)也变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的(de)人,经(jīng)常用不(bù)合(hé)理的标准来要(yào)求他人。

  2、是(shì)受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗幸存者

  虐待是一个非常复杂(zá)的(de)问题,它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇(piān)论文也说不完。

  一般来(lái)说,受到虐待(dài)往往会造成这(zhè)些后果:低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性关(guān)系上(shàng)的(de)问题(tí)等等。

  3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到(dào)父母中某一方的抛(pāo)弃

  很多孩子(zi)是缺爱的,他们(men)并(bìng)不缺衣少食,却从来都(dōu)感受不到(dào)父母的爱,和父(fù)母之间有(yǒu)强烈的距离感。

  事实上,往往(wǎng)这些父(fù)母(mǔ)自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!),使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

  孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会觉得,他们之所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱,是因为(wèi)不(bù)够好或(huò)完(wán)美(měi)。

  他(tā)们可能会变成(chéng)上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗完美(měi)主(zhǔ)义(yì)者,以离谱的高标准来要求自(zì)己(jǐ)以(yǐ)及自己身边的人。

  而因为他(tā)们觉得(dé)自己不(bù)够好,也就会很难对自己的伴侣敞开心扉,分享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的(de)感(gǎn)觉(jué)和想(xiǎng)法(fǎ)。

  因为(wèi)他们总是担心,一旦(dàn)对方(fāng)知道了(le)自(zì)己真实的样子(zi),就会(huì)失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

  另一个极(jí)端的可能是,他(tā)们也有可能会(huì)极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ),希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人影响(xiǎng)很大

  早年(nián)的(de)情感(gǎn)会(huì)决定你的言(yán)语,言语(yǔ)会决(jué)定你的(de)社会性,社会性就(jiù)是社会交往的能力(lì),而社会性(xìng),又会(huì)影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

  当你尚不具备判断能力时(shí),你最基(jī)本的(de)认知(zhī)来自你的家庭。

  不仅仅是(shì)你的(de)世(shì)界(jiè)观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈影响,而(ér)且你(nǐ)为(wèi)人处世的方(fāng)式方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的(de)影响。

  良好的(de)家风、教育和财力为个(gè)人的长(zhǎng)进(jìn)提供了(le)较好的基础(chǔ)和条件(jiàn),如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面,是(shì)值得庆幸的事情。

  原生家庭对(duì)你的(de)影响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影响(xiǎng)的力量对比:如果你个体独立的力量越大,那他们的影响越小;反之,如果你个体独立的力量越小,那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺(quē)爱从成因(yīn)上可(kě)以分为情感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

  情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少(shǎo),容易让孩子通(tōng)过(guò)讨(tǎo)好来获得爱,觉得自己不(bù)配被爱,渐(jiàn)渐(jiàn)发展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

  情感虐待型(xíng)指的是孩(hái)子(zi)的(de)父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子,这容易让孩子开始自我(wǒ)否定,对他人抱有敌(dí)意和惧(jù)意(yì),发(fā)展为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离(lí)型(xíng)。

  情感混(hùn)乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有严重的心理问题,情绪不稳定(dìng),常(cháng)常(cháng)给孩(hái)子造成巨大创(chuàng)伤(shāng),事后又极(jí)力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

  容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪,发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

  2、指责(zé)

  经常指责别(bié)人的人,往往看到的(de)是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和不足,并且(qiě)会把(bǎ)结(jié)果(guǒ)的糟(zāo)糕和(hé)自己不(bù)好的感受,都归(guī)结(jié)给(gěi)对方。

  面对喜欢(huān)指责(zé)的人,他人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕(gāo),就像(xiàng)一无是处的(de)人(rén),不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

  指责是(shì)一个代际传(chuán)承的问题(tí),喜欢指责别人的人,往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母(mǔ),在他们的(de)父母看来,他们(men)没有优点(diǎn),不应该犯错,在(zài)都是(shì)你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

  因此,他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理(lǐ)解,反而会内(nèi)化他(tā)们的(de)父母(mǔ)的形象(xiàng),在内心(xīn)塑造(zào)一个无比严(yán)厉的批评者(zhě),对自己和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

  被指责长大的人(rén)活成了他们(men)父母的模样,用指责来诱导他人,来验证早年经验的(de)正确性。

  如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关(guān)系,就(jiù)不能受其潜意识诱导(dǎo),而(ér)要在他每一次(cì)指(zhǐ)责的时(shí)候(hòu)肯定他。

  3、控制(zhì)

  双方的关系越(yuè)亲密,就越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情(qíng)况。

  全球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她(tā)的(de)书《情感操纵》中,认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵,指的是运用情感成为伤(shāng)害对方(fāng)的武器,支(zhī)配、胁(xié)迫他人,从而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点,宋倩对(duì)英子说的(de)最多的话就(jiù)是:英(yīng)子,你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了(le),还能害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关系,会让人变得窒息,英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何(hé)自救

1、你身上的所(suǒ)有特质,一定在某个时(shí)候帮过你

无论是(shì)你(nǐ)的(de)谨慎、焦(jiāo)虑、共(gòng)情能力、观察(chá)能力、适应能力等等。

  缺爱的孩子(zi),经历的(de)童(tóng)年肯定有特别不容易的一面,但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

  如果你(nǐ)小时候很孤单,少(shǎo)有人陪伴和照顾(gù)。

  那你为了活(huó)下来,往往会更加(jiā)独(dú)立,有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较(jiào)暴(bào)躁,那(nà)你为了家庭和(hé)睦,让父母(mǔ)少生气,就会不(bù)知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力(lì)和共情能力,时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样(yàng),能(néng)准确(què)把握别人此时此刻的情绪,更知道别(bié)人(rén)想(xiǎng)听的(de)话(huà)和(hé)希望你做(zuò)的事(shì);如(rú)果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带,那你就会练就很(hěn)强的(de)适应能(néng)力,甭管跟谁都能(néng)相处,不怕(pà)陌生的环境。

  苦涩的(de)背后(hòu),你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

  这些(xiē)力量在(zài)你的(de)过去(qù)帮助过你,在未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

  你该做的不是嫌(xián)弃它们,而是(shì)感谢它们(men),拥抱(bào)它们,善用它们(men)。

  它们其(qí)实早就(jiù)成为(wèi)了你的一部分。

  经历了(le)种种苦涩(sè)后,你值(zhí)得被爱,你身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

2、让成年(nián)的你,重新抚养内心(xīn)里那(nà)个孤独的内在小孩长(zhǎng)大(dà)

你想(xiǎng)要自(zì)愈,意味着(zhe)你已经意识(shí)到自己心里有需要(yào)被疗愈的地方。

  而那个(gè)地(dì)方藏(cáng)着的,其(qí)实就(jiù)是你内(nèi)心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

  这个(gè)孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

  曾经(jīng),那(nà)是个无(wú)助(zhù)的(de)孩子(zi),但现(xiàn)在,这个孩子有了依靠。

  那个依靠(kào),就是(shì)如今成年(nián)的你。

  你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他,给他无条件的爱,把他抚养长大。

  当你的内心小(xiǎo)孩成长了,觉(jué)醒了(le),放(fàng)开(kāi)了,不再恐(kǒng)惧了(le),再(zài)加上帮助(zhù)过(guò)你的特质加持(chí),你甚至(zhì)会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi),更(gèng)加有力量。

  尼采曾(céng)说:杀(shā)不(bù)死(sǐ)我(wǒ)的,会使我更强大(dà)。

  大成就者(zhě),往(wǎng)往(wǎng)都曾(céng)经历常人(rén)所不能(néng)承受之痛(tòng)。

  你(nǐ)经(jīng)历过的(de)伤痛,不(bù)只是伤痛,更(gèng)是(shì)潜在的能量。

  接纳真实的自己,善用你特殊经(jīng)历赋予你的特质,发挥出更大的潜能。

3、用(yòng)该怎(zěn)么做代替为什么

艾利(lì)希·弗(fú)洛姆告诉我们(men):大多数(shù)人认为爱仅仅是一种心神荡漾的情感,体验爱全(quán)靠(kào)偶然并且只有(yǒu)幸运(yùn)才能坠入爱的情网。

  他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题,而不是去(qù)爱和有没有能(néng)力(lì)去爱的问(wèn)题。

  但是,爱其(qí)实是一门艺(yì)术,需(xū)要人们(men)有(yǒu)相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)并(bìng)付(fù)出相应(yīng)的努力。

  非(fēi)安全型人格(gé)其实,是没(méi)有爱的(de)能力的,因(yīn)为(wèi)缺爱,他们在(zài)两性(xìng)关系(xì)中,更多的(de)是(shì)索(suǒ)取。

  依据艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的理论,其实爱的能力,应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报的去(qù)爱一个人,全(quán)心全意的为对方(fāng)好。

  在(zài)爱的(de)过程中,促使我们成长,让(ràng)我们得到幸福。

  在我(wǒ)们年幼(yòu)的(de)时(shí)候,如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

  长(zhǎng)大(dà)之后,你(nǐ)需要有(yǒu)意识(shí)的知道(dào),你妈妈那时候需要(yào)工作,保(bǎo)证你的生活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其实就更(gèng)不应该去记(jì)恨她那么久,那么多年。

  你需要与自己和解,你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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