橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

n是什么化学元素,n是什么化学元素符号

n是什么化学元素,n是什么化学元素符号 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发(fā)愤读书(shū)啊,发奋还是发愤图强是两个都正确的(de)。

  关于发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊,发奋还(hái)是发愤图强以及发(fā)奋(fèn)还是(shì)发(fā)愤读书啊,发奋还是发愤(fèn),发奋还是发愤(fèn)图强,发奋(fèn)还是(shì)发愤拼音,发奋和发(fā)愤怎么区(qū)分等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

n是什么化学元素,n是什么化学元素符号le="text-align: center;">

发奋还是(shì)发愤读书啊(a),发奋还(hái)是发愤图强

  两(liǎng)个都正确。

  二者之间的意思、基本解释、引证解(jiě)释都有(yǒu)区别,具(jù)体如下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意思(sī)为振(zhèn)作起来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指下决心,立志(zhì),自觉不(bù)满足,而奋力(lì)为(wèi)之。

  二、基本(běn)解释不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋(fèn)发。

  ②、决(jué)定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒(nù)。

  三、引(yǐn)证解释(shì)不同

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣之花》第(dì)一幕:正是我们年青人发奋(fèn)有为的时候(hòu)了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡要发愤读书(shū),要(yào)争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六篇:“盖秦(qín)灭(miè)六国,四方怨恨(hèn),而(ér)楚尤发(fā)愤,誓虽三(sān)户必亡 秦(qín) 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

  两个都可以(yǐ),看你用的场合和(hé)具体的意思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意思也相近。

  了解它们(men)之间的细微的差别,对正确使用(yòng)这(zhè)两个(gè)词非常必要。

  

    先看“奋”和(hé)“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。<n是什么化学元素,n是什么化学元素符号/p>

  后来(lái)引申为振作、鼓动(dòng)。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤(qín)奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形(xíng)声字,形(xíng)旁是(shì)心,和人的心情有关。

  指因为不满意而(ér)感情激动。

  如:气(qì)愤(fèn)、愤愤(fèn)不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发(fā)愤(fèn)”。

  

    意义有(yǒu)别。

  发奋指振作(zuò)起来,如:发奋努力、发奋有为等。

  发愤(fèn)指决心(xīn)努力和皮(pí)圆。

  如:发愤忘食、发愤图强(qiáng)等。

  发奋(fèn)强调精神(shén)振作;发愤突(tū)出精神(shén)受到刺(cì)激而(ér)产生向上(shàng)的内动(dòng)力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使(shǐ)用的(de)范围要比“发愤”大。

  “发奋”可以指个人(rén),也可以指(zhǐ)群体或国(guó)家,而(ér)“发愤”一般只指个人。

  

    功能有(yǒu)别。

  “发奋”可以说(shuō)“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋图(tú)强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不(bù)能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分两个(gè)成语(yǔ)的意义。

<n是什么化学元素,n是什么化学元素符号p>  发(fā)奋图强和发愤图强,两个(gè)都有“谋求自强(qiáng)”之义。

  前(qián)一(yī)个(gè)指振作精神,奋力(lì)自握锋强;后一个指(zhǐ)下(xià)定(dìng)决心,努(nǔ)力谋求强(qiáng)盛。

  一(yī)个侧重于“振作(zuò)精神”,一个侧重于(yú)“下定(dìng)决心”,侧(cè)重点有所不同。

  

   所(suǒ)唤塌以(yǐ)可(kě)以(yǐ)说“发奋(fèn)读书”(振作精神,努力读书),也可(kě)以说“发愤读书”(下定决心,好好读书)。

   希望可以(yǐ)帮助你。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 n是什么化学元素,n是什么化学元素符号

评论

5+2=