校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几(jǐ)个(gè)方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后(hòu)同学(xué)间的欺负(fù)行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主(zhǔ)要(yào)表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面(miàn)

　　其(qí)主要表现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令(lìng)其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生(shēng)，而不是单一(yī)的(de)偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺(qī)负(fù)一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得(dé)自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶(è)性(xìng)循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及(jí)替别人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表(biǎo)对受害者不(bù)利(lì)的网络言论、曝光隐(yǐn)私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发(fā)布的(de)《加(jiā)强中(zhōng)小学生(shēng)欺(qī)凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在(zài)此次北京市(shì)各区公布的实施方案(àn)中(zhōng)，除了(le)对调(diào)查时间(jiān)有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出了严(yán)格的时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须(xū)向上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗市东(dōng)城区在实施(shī)方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位(wèi)进行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与(yǔ)司法(fǎ)部(bù)门对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区教(jiào)委外(wài)，对于(yú)情节较为严重(zhòng)的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等部门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保(bǎo)护(hù)自(zì)己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要(yào)做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或(huò)论坛上发表具有人身攻(gōng)击(jī)成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民(mín)共和国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力人在学校(xiào)或者其他教育机构学习(xí)、生活期间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教(jiào)育机构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无(wú)民事行为能(néng)力(lì)人(rén)或者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的(de)第三(sān)人(rén)人身损害的，由(yóu)第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理职责(zé)的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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