提高幼儿记忆力方法(fǎ)？为幼(yòu)儿提供形(xíng)象、鲜明、生(shēng)动、富有浓厚情绪色彩的方便(biàn)记忆的(de)材料(liào)的。

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记(jì)忆可(kě)以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡改(gǎi)的。

　　记(jì)忆是可以被篡改的，甚至是可以被植入的(de)，而且方法还非常的(de)简(jiǎn)单(dān)，先跟(gēn)大家说一(yī)个跟修改记忆(yì)有关的一个(gè)非常轰动(dòng)的事件。

　　1984年(nián)发生在米国(guó)马萨诸塞州轰动世界的阿米罗特X侵案，被害人是(shì)一个只有4岁(suì)半的小男孩(hái)凯斯，有一天凯(kǎi)斯的妈妈发现凯斯最(zuì)近一段时(shí)间频繁的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵害之后非(fēi)常容(róng)易(yì)出现的(de)一种信号，凯(kǎi)斯的妈妈(mā)发见(jiàn)之后就让凯斯的舅舅去跟凯斯谈心(xīn)，而舅舅为了让凯斯敞开心扉，就跟凯斯讲了自己(jǐ)小时候去野外露营遭到了侵害的经历(lì)。

提高幼儿记忆(yì)力(lì)方法

　　1、为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚(hòu)情绪色彩的方便记(jì)忆(yì)的材料。

　　可以为(wèi)孩子(zi)提(tí)供(gōng)他们感兴趣的(de)玩具(jù)或游戏，同时(shí)可(kě)以(yǐ)制作许(xǔ)多色(sè)彩亮(liàng)丽的卡片或图片，家长(zhǎng)可在旁边配合我们(men)孩子一起来进行这些(xiē)活动。

　　2、经常(cháng)向(xiàng)幼儿提出具体(tǐ)、明确的记(jì)忆任务，并对孩子的成果给予评(píng)价，这(zhè)样(yàng)可能激发幼儿去进行有意识的记忆。

　　在讲(jiǎng)故(gù)事前，可(kě)以提出一两(liǎng)个问题让孩子从听到故事中找到答(dá)案，或外出(chū)游玩时，要让孩子记住见(jiàn)过哪些东西，去过哪些地方，都有哪些(xiē)景(jǐng)物等，这样就会(huì)让孩子有总意识的去观察事物进行记忆，人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10在孩(hái)子完成任(rèn)务时要给予及(jí)时的肯定和(hé)赞扬(yáng)，提高(gāo)幼儿记忆的积极性与主动性。

　　这样会(huì)使(shǐ)幼儿(ér)更好(hǎo)地进行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助孩子理解要(yào)记(jì)忆的材料，可以大大提高孩子的记忆水平和有意(yì)识(shí)记忆的能力(lì)，虽(suī)然孩(hái)子的(de)记(jì)忆多是机(jī)械记忆(yì)，但在理解的(de)基(jī)础上，他(tā)们会记(jì)忆的更好，这样可以使他们(men)记忆的更(gèng)牢(láo)固(gù)，这对(duì)培养孩子的有意识记(jì)忆是(shì)非常好的方法，所以孩子在记忆东西前，父(fù)母(mǔ)要帮助孩(hái)子来(lái)理解这(zhè)个事物。

　　4、运用多种感觉器官进行记忆人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10。

　　因此，应指导幼儿运用多种感官参加记忆活动。

　　如让(ràng)幼儿感受春天，应尽(jǐn)量(liàng)带孩子多(duō)看一看、摸一摸(mō)、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口(kǒu)等多种(zhǒng)感(gǎn)官从多方面获得感性认识(shí)。

　　实验证明：这样会使幼儿记得(dé)又快又好。

　　5、帮助孩子(zi)进行合(hé)理的(de)复习，以(yǐ)增强(qiáng)记忆(yì)。

　　一般来讲，让孩子(zi)复(fù)习巩固所(suǒ)学的(de)内容时，应(yīng)人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10该(gāi)在孩子(zi)情(qíng)绪稳定时(shí)，采用(yòng)多(duō)种有趣的方法进行。

　　如利用讲故事、念儿歌(gē)、猜谜语、表(biǎo)演(yǎn)活动(dòng)、做游(yóu)戏以(yǐ)及比赛活动、散步与(yǔ)郊游活动和日常生活(huó)活动(dòng)等(děng)。

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