三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句-橘子百科-橘子都知道

三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句内径千分尺读数怎么读图解，内径千分尺的读数方法带图径

　　内径千分尺读数(shù)怎(zěn)么读(dú)图解，内径(jìng)千分尺的读数(shù)方法带图径是内径千分尺（INSIDE MICROMETER）用于内尺(chǐ)寸精(jīng)密(mì)测(cè)量（分单体式和接(jiē)杆）1 正(zhèng)确测量方法1）内径千分尺在(zài)测(cè)量及其使用(yòng)时，必(bì)需用尺寸最大(dà)的接(jiē)杆与其测微头连接，依次顺接到测量触头，以减少连接(jiē)后(hòu)的轴线弯曲的。

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内径千分尺读数怎么读图解，内径千分尺的读数方法带图(tú)径

　　内(nèi)径(jìng)千分尺（INSIDE MICROMETER）用(yòng)于内尺寸精(jīng)密测(cè)量（分单(dān)体式和(hé)接杆）1 正确测量方法1）内径(jìng)千分尺在测量及其使用时，必需用尺寸最大(dà)的接(jiē)杆与(yǔ)其测微(wēi)头连接，依次(cì)顺接到测量(liàng)触头，以减(jiǎn)少连接后的轴线(xiàn)弯曲。

　　2）测量时应看测微头(tóu)固定和松开三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句时的(de)变化量。

　　3）在日常(cháng)生产中，用内径尺测量(liàng)孔时，将(jiāng)其测量触头(tóu)测量面支(zhī)撑(chēng)在(zài)被(bèi)测表面上(shàng)，调整(zhěng)微分筒，使(shǐ)微(wēi)分(fēn)筒一侧的测(cè)量(liàng)面(miàn)在(zài)孔(kǒng)的径向截(jié)面内摆(bǎi)动(dòng)，找(zhǎo)出最小尺寸。

　　然后拧紧固定螺钉取出并读数，也有不拧紧螺钉直接读数的。

　　这样就存在着姿态测量问题(tí)。

　　姿(zī)态测量：即测(cè)量(liàng)时与使用(yòng)时(shí)的(de)一致性。

　　例如：测量 75～600/0.01mm的内径尺时，接(jiē)长(zhǎng)杆与测微头连接后尺寸大于 125 mm 时。

　　其拧紧与(yǔ)不拧紧固定螺钉(dīng)时读数值相差(chà) 0.008 mm 既(jì)为姿态测量误差(chà)。

　　4）内径千分尺测量时(shí)支承(chéng)位置(zhì)要正确。

　　接长后的大(dà)尺寸(cùn)内径(jìng)尺重(zhòng)力变(biàn)形(xíng)，涉及(jí)到(dào)直线度、平行度、垂直度等形(xíng)位误差。

　　其刚度的大小(xiǎo)，具体(tǐ)可反映(yì三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句ng)在“自然挠度(dù)”上。

　　理论和实验结果表(biǎo)明由工件截面形状(zhuàng)所决定(dìng)的刚度对支承后的重力变形影响很大。

　　如不同截面形状的内径尺其(qí)长度(dù) L 虽相同，当(dāng)支承在（2/9）L 处时,都(dōu)能使内径(jìng)尺的实测(cè)值误差符(fú)合要(yào)求。

　　但支承点稍(shāo)有(yǒu)不同，其直线度变化值就(jiù)较(jiào)大。

　　所以(yǐ)在(zài)国家(jiā)标(biāo)准中将支承位置移(yí)到最大(dà)支承距(jù)离位置时的直线(xiàn)度变化值称为(wèi)“自(zì)然挠度”。