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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 子集是什么意思,非空真子集是什么意思

  子集(jí)是什么意思(sī),非(fēi)空真子集是什么意(yì)思是如果集合A是集合B的(de)子集,并且集(jí)合B不是集合A的子集(jí),那么集合A叫做集合B的(de)真子集的(de)。

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子集是(shì)什么(me)意思,非(fēi)空(kōng)真子集是什(shén)么意思

  如果(guǒ)集合A是集合(hé)B的子(zi)集(jí),并且集合B不是集合A的子集,那么(me)集(jí)合(hé)A叫做集(jí)合B的真子集。

  接下来给(gěi)大家分(fēn)享真(zhēn)子集的相关知识点(diǎn)。

什(shén)么是(shì)真子集

  如果集合A⊆B,存在元(yuán)素x∈B,且元素x不属于集合A,我们称(chēng)集合(hé)A与集(jí)合B有真(zhēn)包(bāo)含关系,集合A是集(jí)合(hé)B的真(zhēn)子集。

  记(jì)作A⊊B(或B⊋A),读作“A真包含于B”(或“B真(zhēn)包含A”)。

  即:对(duì)于集(jí)合(hé)A与B,∀x∈A有x∈B,且(qiě)∃x∈B且x∉A,则A⊊B。

  空(kōng)集是任何非空(kōng)集(jí)合的(de)真子(zi)集。

真(zhēn)子集与子集的区别(bié)

  子集(jí)就(jiù)是一个集合(hé)中(zhōng)的全(quán)部(bù)元素是另一个集合中的元素,有可(kě)能与(yǔ)另(lìng)一个集(jí)合相等;

  真子集就(jiù)是一个(gè)集(jí)合中的(de)元素全部是另(lìng)一个(gè)集合中的元素,三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级性质七年级但(dàn)不存在(zài)相等。

集合的性质

 三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 1、确定性

  对(duì)任意(yì)对(duì)象都能确定它是不是(shì)某一集合的元素,这是集合的最基本(běn)特(tè)征。

  没有(yǒu)确(què)定性就(jiù)不(bù)能成为集(jí)合。

  如“很大的数(shù)”、“个(gè)子较高的同学”都不能构成(chéng)集合。

  2、互(hù)异性

  集合中的任何两个(gè)元素都不相同,即在同一集合里不能出现相同元素(sù)。

  如把两个集合{1,2,3,4},{3,4,5,6,7}的元素合并(bìng)在一起构成一(yī)个新集(jí)合,那么这个新集合只能写(xiě)成(chéng){1,2,3,4,5,6,7}。

  3、无序性

  集合(hé)中的(de)元素(sù)是(shì)平等的,没有先后顺(shùn)序(xù)。

  因此判定两个集合(hé)是否相同,只需要比(bǐ)较(jiào)他们的元素(sù)是否一样,不(bù)需考察(chá)排列顺序是否一样。

  如:{a,b,c}={a,c,b}。

什么是非空真子集

  非(fēi)空真子(zi)集(jí)就是一个数列(liè)除(chú)了空集以外的真子集。

  若A是B的一个(gè)真子集,且(qiě)A不是空(kōng)集,则称A为B的非(fēi)空真子集(jí)。

  注:

  1、在一个集(jí)合的(de)所有(yǒu)子集中,除(chú)空集(jí)和它本身之外(wài)的子(zi)集叫做非(fēi)空真子集。

  2、若A中有(yǒu)n个(gè)元(yuán)素,则A有2^n个子集,(2^n-1)个真子集,(2^n-2)个非空真子集。

  相(xiāng)关介(jiè)绍

  子集是集(jí)合论的(de)基(jī)本(běn)概念之一,指(zhǐ)两个具有包(bāo)含(hán)关系的集(jí)合中的被包含者。

  定(dìng)义1设(shè)A,B是(shì)两(liǎng)个集合,如果集(jí)合A中(zhōng)任意一个元素都是集合B的元素,则称A是B的子集,记作AB或迟氏BA,读作(zuò)“A含于(yú)B”姿模或“B包码册散(sàn)含A”。

  我(wǒ)们看到的、听到(dào)的、闻到的、触摸(mō)到(dào)的(de)、想到的各(gè)种各(gè)样的事物或一些抽象的符号,都可以看作对象(xiàng).一般地,把一(yī)些能够确定的(de)不同的对象看成一个整体,就说(shuō)这个(gè)整(zhěng)体是(shì)由这些对象的全体构成的集合(hé)(或集)。

  集合(hé)是(shì)数学中(zhōng)的(de)一个基本概(gài)念,我们先说明下,例(lì)如,一个书柜中的书构(gòu)成一个集合,一间教室里的学生(shēng)构成一个(gè)集合,全体实(shí)数构(gòu)成一个集合。

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