小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔以及小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)平时用(yòng)2b铅笔还(hái)是(shì)hb铅(qiān)笔更好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔，小学生(shēng)用hb铅笔好还是用(yòng)2b铅笔好，小学生用2太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗b还是hb的铅(qiān)笔等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之(zhī)一石墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的(de)份(fèn)量(liàng)来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可(kě)识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边学习(xí)好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进(jìn)行生(shēng)字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的(de)一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学(xué)不必(bì)再(zài)强调了，但日常(cháng)生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一(yī)生的(de)成长关系(xì)甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写(xiě)字本(běn)的颜(yán)色本身又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导(dǎo)致下(xià)一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更(gèng)严重的(de)问题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗