历史对于我(wǒ)们的意义是什(shén)么，是学习历史的意义：可以以史为鉴，古为今(jīn)用的(de)。

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历(lì)史(shǐ)对于我们(men)的意义(yì)是什么，

　　学习历史的(de)意义：1、可以以史为鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认识历(lì)史的(de)发(fā)展规律(lǜ)，设(shè)计发展社会的理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭示社会、历(lì)史的发展规律(lǜ)，预见未来，古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人为(wèi)人类设(shè)计发展社(shè)会的理想方案。

　　4、增强参与(yǔ)意(yì)识，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民族(zú)团结及(jí)道德教育。

　　历史，简称(chēng)“史”，指(zhǐ)对人类社会(huì)过去的(de)事件和活动，以(yǐ)及对这些事件行为有系统(tǒng)的(de)记录、研究和诠释。

　　历(lì)古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人史是客观(guān)存(cún)在(zài)的，无论(lùn)文学家们(men)如何(hé)书(shū)写历史(shǐ)，历史都以(yǐ)自(zì)己的(de)方式存在，不可改变。

　　其含(hán)义有三：1、记载和(hé)解释作为一系列人类进程历史(shǐ)事件的(de)一(yī)门学科。

　　2、沿(yán)革(gé)，来(lái)历。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历(lì)史的问题在(zài)于不断(duàn)发现(xiàn)真的过(guò)去，在(zài)于用(yòng)材(cái)料说话，让人如(rú)何在现(xiàn)实中(zhōng)可能(néng)成为可以讨论的(de)问(wèn)题(tí)。

　　历史是延伸(shēn)的。

　　历史是文化的传承，积累(lèi)和扩展，是人(rén)类文明的轨迹。

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