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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、任继(jì)愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史际春的部分论文

任继愈(yù)人物(wù)介绍

任继愈：出生(shēng)于辽宁省，被誉为(wèi)东北(běi)三杰之一，他是中国传统武术著名大师(shī)，擅(shàn)长形意(yì)拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。宋德(dé)生：出生(shēng)于(yú)辽(liáo)宁省，也是东北三杰之(zhī)一，他是中(zhōng)国(guó)传统武术界的重(zhòng)要人物之一，擅(shàn)长形意(yì)拳、太极拳和八卦(guà)掌。

孔(kǒng)繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋(fēng)、领导的楷模、我们学(xué)习的(de)好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名(míng)哲学家、佛学家、历(lì)史学家、图书馆馆长、名(míng)誉馆长(zhǎng)。师从(cóng)汤用彤、贺麟(lín)。

作者：任继愈 出版：北京：中(zhōng)国社会(huì)科学出版社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教哲学家。山(shān)东省(shěng)平原县人。1941年毕业于西南联大(dà)北京大(dà)学(xué)研究院文学研究所。后即任(rèn)教于(yú)北京(jīng)大学哲学系。

教师(shī)的论文(wén)

1、“同学们都听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话(huà)故(gù)事、童(tóng)话故事，我有一(yī)个习惯，就是喜欢探究理由，若(ruò)是这个故事我没看明白(bái)或者认为(wèi)故事没有到结尾的时(shí)候，我会让同学们(men)把故(gù)事讲完。

2、教(jiào)师(shī)学术(shù)论文是指教(jiào)师作为作者或参与者在(zài)教(jiào)育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教(jiào)师经验论文篇一 思想品德(dé)方面： 在一(yī)年的教育教(jiào)学(xué)工作中我能认真(zhēn)学习国家的(de)有关教(jiào)育方针(zhēn)，认真学(xué)习党的先进理论知识以及党的十七大会议精(jīng)神，自(zì)觉践行“三个代表”精(jīng)神，热(rè)爱教育事业，始(shǐ)终不忘人民(mín)教十公分有多长 10厘米就是10公分吗师(shī)职责，爱学校、爱(ài)学生。

4、作为(wèi)一(yī)名青(qīng)年(nián)教师，我们应该(gāi)以饱满的热情，积(jī)极的态度，加强(qiáng)自身职业道德素质修养，在工作(zuò)中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代“四有”好老师，用师(shī)魂铸(zhù)就幸(xìng)福教育(yù)。 篇二：教师(shī)的(de)青春在爱和责任中奉献(xiàn) “青(qīng)春(chūn)是(shì)美(měi)丽的。

5、教师个人(rén)学术论文篇(piān)一 教师的角色期待 摘要：教师的角(jiǎo)色期待与规范(fàn)是随(suí)着社(shè)会发(fā)展和人们(men)对教育认识(shí)的深化而(ér)逐步(bù)演(yǎn)进的，不同的主体不同的视角对教师的角色(sè)期(qī)待也是不同的(de)。在一(yī)定(dìng)的社会历史背景中，对教师的角色期待也存在着(zhe)共识。

黄敏儿(ér)的研究成果(guǒ)

1、-1986 北(běi)京大学心理(lǐ)学(xué)系(xì)，获(huò)理学士学位。研究兴(xīng)趣 ：无意识(shí)情绪、情(qíng)绪调节、身心健康。讲授课(kè)程：心理学导论（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本科(kē)高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专(zhuān)题(tí)（研究生(shēng)课题）。

2、等(děng)报刊的编辑(jí)， [1] 并著有关于编(biān)辑的作品。12岁开(kāi)始接受新文(wén)学，受鲁迅和文(wén)学研究会影(yǐng)响很大。孙犁是他参(cān)加抗(kàng)日战争后于1938年(nián)开始使用的笔名。1942年加(jiā)入(rù)中国共产党。

史际春(chūn)的部(bù)分论(lùn)文

物理(lǐ)学方面的论文篇1 试(shì)谈物理(lǐ)学专业电动力学课程教(jiào)学 动(dòng)力学电磁现象的(de)经典的动力学理论(lùn)。通常也称(chēng)为经典电动(dòng)力学，电动力学是它的简称。它研究电磁场的基(jī)本属性、运(yùn)动(dòng)规律以(yǐ)及电(diàn)磁场和(hé)带电物质的相互作(zuò)用(yòng)。

主要论著有(yǒu)《经济法总(zǒng)论》、《论商(shāng)法》、《企业和(hé)公司(sī)法(fǎ)》、《香港(gǎng)知识产权法》等(děng)，在《中(zhōng)国社(shè)会科学》、《法(fǎ)学研究》、《中国(guó)法学(xué)》、《光明日报》、《法(fǎ)学(xué)家》等刊物和国外刊物(wù)上发表论(lùn)文二百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文针对秘书学(xué)或(huò)秘书工作中某(mǒu)一个(些)问(wèn)题(tí)、现象进行深入(rù)分析、讨论并得到有意义结论的论文，主要(yào)是释理，可以对秘书(shū)学(xué)专业(yè)中已有(yǒu)的理(lǐ)论进行阐释，也(yě)可以(yǐ)提出新的秘书学理论，还可(kě)以对中国秘书发展过程中各种现象进行梳理研究(jiū)。

经济(jì)法是调整经济管理和经济运行过程中产生的(de)经济(jì)关系(xì)的法律规(guī)范(fàn)的总称。作为一(yī)个独立的法律部门，经济法(fǎ)是我(wǒ)国社会主义法(fǎ)律体(tǐ)系(xì)的重要组成(chéng)部分。

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