工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科是(shì)理科和工科的(de)区别总的(de)来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研(乌鲁木齐海拔多少米高yán)究(jiū)的是技术(shù)；理学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用；理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养目标是工程(chéng)师(shī)的。

　　关于工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科以及工科与理科是什(shén)么意思，工科(kē)理科啥(shá)区别，工科(kē)、理科，什么叫工科和理科(kē)的区别，工科和理(lǐ)科有何区别等问题，小编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

工科与理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究(jiū)的(de)是技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目(mù)标是科学(xué)家，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的(de)理学专业(yè)如数(shù)学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如(rú)环境(jìng)科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材(cái)料科乌鲁木齐海拔多少米高学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器等研究应(yīng)用技(jì)术和工(gōng)艺的(de)学(xué)问(wèn)。

　　工程学(xué)或(huò)工学(xué)即“应(yīng)用科学和技术(shù)的原理(lǐ)，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断(duàn)和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数(shù)学和实践经验应用到设(shè)计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产(chǎn)部门所形成的诸乌鲁木齐海拔多少米高多工程学科(kē)也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是应用(yòng)数(shù)学(xué)、物(wù)理学、化学等基础科学(xué)的(de)原理，结合(hé)生产实践所积(jī)累的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科。

　　代(dài)表性的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材(cái)料(liào)类(lèi)、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化工(gōng)制(zhì)药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相应的工程领(lǐng)域(yù)从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等(děng)方(fāng)面工(gōng)作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 乌鲁木齐海拔多少米高