高考小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式，小说标题的(de)作用的答题模式和例题是小说(shuō)标题的作用：情节上，点明(míng)中心事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；人物上，突出人物形象或品(pǐn)质(zhì)；主题(tí)上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；表(biǎo)达(dá)上，比喻象征的(de)运(yùn)用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引读(dú)者的(de)阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或(huò)品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又(yòu)有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)，使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可(kě)分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物(wù)庸人自扰之前一句意思是什么天下本无事，世上本无事庸人自扰之是什么意思为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为线(xiàn)索。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标(biāo)题(tí)中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具体(tǐ)情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构作用：贯(guàn)穿全文，使文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)。

小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用(yòng)答题(tí)格(gé)式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含(hán)义：（引申义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义(yì)）；人(rén)物与人(rén)物的关系（表明(míng)人物性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词的本义，字面义(yì)入手，联系文章内容，得出(chū)标(biāo)题的深层(céng)含义(yì)或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞(cí)。

　　也就(jiù)是从理解(jiě)文章标题的(de)修辞手法入(rù)手，联系文章的人物形象及(jí)隐(yǐn)含(hán)的情感来理解标题(tí)的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内(nèi)容，作(zuò)者(zhě)感情(qíng)，主(zhǔ)题(tí)思想入手(shǒu)，分析标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节(jié)围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示(shì)文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情节；贯穿全文(wén)线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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