怎样给青(qīng)春期女孩心理疏(shū)导的(de)话，怎样(yàng)对青春期(qī)女孩进行心理教育(yù)是青春的女孩子(zi)心理格(gé)外敏感，该怎么给她们进行心理疏(shū)导呢？青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导表彰鼓舞(wǔ)法每个人都巴(bā)望得到(dào)他人的(de)必定的。

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怎样给青春期女孩(hái)心理疏导的话，怎样对青春(chūn)期女孩(hái)进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　每(měi)个人都巴望得(dé)到他人的(de)必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩(hái)子，学会换(huàn)个视点看孩子;当然表彰孩子(zi)时要适(shì)时、适度(dù)，要真挚，不要夸(kuā)张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余生活

　　教(jiào)师可以通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学(xué)生的课(kè)余生(shēng)活，从(cóng)而转移注意力，使学生(shēng)把精力用(yòng)到其他方面(miàn)去。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳等(děng)，参加(jiā)学校(xiào)各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽(jǐn)可能多地和同性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是(shì)环境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的人(rén)文环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家(jiā)长在处(chù)理人与(yǔ)人之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳(láo)等思维质量和人格魅力(lì)，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心(xīn)情，不(bù)要(yào)对(duì)孩子乱(luàn)发脾气，有(yǒu)事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个(gè)性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正确明白认清正视(shì)这个(gè)问题。

　　然后(hòu)去引(yǐn)导青春期孩子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育重要时(shí)期，各(gè)种生理，心(xīn)理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的度过青春期。

青春(chūn)期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　我们(men)每个有(yǒu)都有青春期，在(zài)青春期的时候我们会想很多(duō)东西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做好孩子的心理疏导，把孩子(zi)引向正(zhèng)途。

　　那么接下来我带(dài)大(dà)家一起(qǐ)详细了(le)解(jiě)下青春(chūn)期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每(měi)个人都巴望得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多(duō)用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法(fǎ)教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩(hái)子(zi)，学会换(huàn)个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰孩子时要(yào)适时(shí)、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业(yè)余生(shēng)活

　　 　　教师可(kě)以通过(guò)发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富学生的课余生(shēng)活，从而转移注意力，使学生把(bǎ)精力用到(dào)其他方(fāng)面(miàn)去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一(yī)起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人(rén)是环境(jìng)的产品 。

　　家庭(tíng)的(de)人文环境和自然(rán)环境对孩(hái)子起(qǐ)着耳濡目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长在处(chù)理人与人之间的关系上(shàng台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁)，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈、大(dà)度(dù)、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳(láo)等思(sī)维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青春期(qī)是一(yī)个反抗时期(qī) ,要合(hé)理的控制好自己的心情，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性冲动时期(qī)，主动(dòng)学习一些关于(yú)性方面的知识，正确明(míng)白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青(qīng)春(chūn)期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都(dōu)在(zài)发生改变(biàn)，注意(yì)身体(tǐ)，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们(men)怎样才能(néng)更好的(de)度过青春期。

　　青春(chūn)期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期(qī)女孩该如何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教育德(dé)为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差(chà)不齐，特别是一小部分(fēn)人为追逐名利，不(bù)择手段，对思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德(dé)要从自(zì)己(jǐ)做起，自觉抵制一些不良思想的侵(qīn)袭，作孩子(zi)的榜样。

　　当发现孩(hái)子的言行(xíng)与法律及社会道德相偏离(lí)时，应苦口婆心(xīn)的指出其(qí)后果及危(wēi)害性，将孩子引到(dào)正确的轨(guǐ)道上来(lái)，同(tóng)时(shí)激励(lì)孩(hái)子树立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼(pàn)女(nǚ)成凤。

　　教育(yù)孩子家长要一身作(zuò)则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良(liáng)好的学习氛围(wéi)。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言教，家长是孩子的第一(yī)个(gè)老师，学(xué)习(xí)型的家(jiā)长一(yī)定能进行教育出一(yī)个爱学习的孩子(zi)。

　　如(rú)果家长自(zì)己都不能(néng)管住自己，整天(tiān)沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做孩(hái)子的知心(xīn)朋(péng)友。

　　首先要了解孩子(zi)的生理变化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和接(jiē)纳自己(jǐ)的(de)生理变(biàn)化，珍惜自己扒型的(de)性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易(yì)波动，感情十分脆弱(ruò)，此时需要家(jiā)长(zhǎng)和老师(shī)配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心(xīn)理变化，也尤其重要，青春期的女孩，开始有了成人感，思维的独(dú)立性和(hé)批判性显著发展起来，但能力不强，仍带(dài)有片面性和表面性。

　　开始(shǐ)意识到(dào)两性(xìng)关雹此谨系，萌发着性爱和恋(liàn)爱(ài)的需求；人际(jì)关系逐渐频繁(fán)，渴望找到与自己(jǐ)思想(xiǎng)、感情、兴趣爱好相一致(zhì)的朋友，但不善于(yú)把感情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就需要家长指(zhǐ)导(dǎo)帮(bāng)助(zhù)，家长(zhǎng)要经常与孩(hái)子(zi)沟(gōu)通思想，了解了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱(bào)有(yǒu)成(chéng)见。

　　总认为这个阶段的孩子(zi)会产生(shēng)逆(nì)反心理。

　　父(fù)母(mǔ)不(bù)要源(yuán)基一看到(dào)孩子(zi)们(men)有独立意(yì)识的迹象(xiàng)便极力压制，担心稍有让步，就会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子步入歧途(tú)。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就越会坚持(chí)己见；父(fù)母若强行压制，不但没有成效，还会(huì)适(shì)得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个健康(kāng)的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注重孩(hái)子文化知识的学习，对孩(hái)子的身体(tǐ)锻炼(liàn)关注(zhù)甚少。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没(méi)有(yǒu)健康的(de)心(xīn)态。

　　再(zài)大(dà)的理想与抱负也因心有余而(ér)力(lì)不足(zú)而难以达到。

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