做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思-橘子百科-橘子都知道

做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好护理学(xué)导论这(zhè)门(mén)课程是医学(xué)基础课基础课的两(liǎng)年学习中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最(zuì)难做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思的几门，更是考试(shì)“挂(guà)科(kē)”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以一(yī)定要重点攻克对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了(le)背书以外(wài)，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的(de)解剖(pōu)实习限于认读(dú)标(biāo)本(běn)上好解剖实(shí)习课，不仅仅是(shì)为了实(shí)习考试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助理解书(shū)本上的知识，一旦建(jiàn)立了实物的(de)概念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易(yì)了许(xǔ)多的。

　　关于(yú)怎样(yàng)学好(hǎo)护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门课程以及怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理学导论(lùn)，怎样学好(hǎo)护理学(xué)导(dǎo)论(lùn)这门课程，怎(zěn)样学好护(hù)理学专业，怎样学(xué)好护理学基础300字等问题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基础课

　　基础课的两年学习中，最重要的几门科目(mù)是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是考试(shì)“挂(guà)科(kē)”人(rén)数最多的几(jǐ)门，所以一定要重(zhòng)点攻克(kè)

　　对于解剖的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限于认读标本(běn)

　　上好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是(shì)为了(le)实习考试，而(ér)且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一(yī)旦(dàn)建(jiàn)立了实(shí)物的(de)概念，再去理解一些结构和(hé)功能，就变得容易了许多(duō)。

　　如果说解剖课是学习健(jiàn)康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课就是学习疾(jí)病(bìng)状态时(shí)的人(rén)体结(jié)构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的(de)，学好了常态，也(yě)就很容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课(kè)大同(tóng)小异，也要背很(hěn)多拗口(kǒu)的(de)名(míng)词，理解很多疾(jí)病(bìng)的(de)表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记多(duō)看多动(dòng)手

　　生理课主要是解释一(yī)些人体的机能。

如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护(hù)理(lǐ)专业

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要(yào)的几门科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理以(yǐ)及(jí)药理，也是(shì)最难的(de)几门，更是考试(shì)“挂科(kē)”人数最(zuì)多(duō)的几门，所(suǒ)以一定(dìng)要重点攻(gōng)克

　　 2、对(duì)于解剖的学(xué)习，除了背(bèi)书(shū)以(yǐ)外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的(de)解剖(pōu)实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实(shí)习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解(jiě)书本上的知(zhī)识(shí)，一旦建立了(le)实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和功能(néng)，就变得容易了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖(pōu)课是学习(xí)健康状态(tài)时的人(rén)体结构，那么病(bìng)理课就是学习(xí)疾病状态时的(de)人体结构了，这两门课是(shì)相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也就很(hěn)容易分(fēn)辨什(shén)么是病态，认(rèn)识了病(bìng)态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　 5、病理课的学习(xí)跟解剖课(kè)大同小异，也(yě)要(yào)背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾病的(de)表现，认很多疾病状态的器官，要多(duō)记(jì)多(duō)看多动手(shǒu)

　　 6、生理课(kè)主要是解释(shì)一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的(de)自学护(hù)理专业(yè)

　　您好(hǎo)，您可以报名参加成年(nián)人自考，选择(zé)护理(lǐ)专业(yè)即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现(xiàn)在(zài)学习护理专业还是挺不错的呀，未来的(de)就(jiù)业前景也是相当的(de)广阔，要知道现在护理(lǐ)专业已经(jīng)被列为了紧缺专业(yè)。

　　也就是说未来的很长一(yī)段(duàn)时间，这个专业都会被(bèi)重点扶持(chí)，现在我(wǒ)们国家的护士还(hái)是比较(jiào)少的，数量是(shì)远远不够的。

　　特(tè)别(bié)是最近这(zhè)几年来，又出现了很多特殊型(xíng)的(de)护理(lǐ)职业(yè)，比如说家庭护理，还有儿(ér)童(tóng)护理等等。

　　所以说护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业毕(bì)业的大学(xué)本科生在很多医院(yuàn)都是非常(cháng)抢(qiǎng)手的，未来肯定(dìng)会成(chéng)为一个(gè)香饽(bō)饽。

　　当然敏宽如果你准(zhǔn)备去选择护理专业，那么你本身(shēn)必(bì)须要特(tè)别(bié)的热爱这个(gè)行业(yè)，另外就(jiù)是你(nǐ)必须要是一(yī)个特(tè)别(bié)有(yǒu)爱心，非常有(yǒu)责任心(xīn)，平时也是(shì)比较细心(xīn)的一个人。

　　在(zài)平时的(de)生活当中大家(jiā)一(yī)定要培养出严谨的作(zuò)风和(hé)良(liáng)好的生(shēng)活习惯才行。

　　当然了，不管是哪一个(gè)专业，我们都必须要付出(chū)全部的精(jīng)力，这样我们在这个专业上面(miàn)才会学(xué)有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎(zěn)样(yàng)学好护(hù)理专(zhuān)业(yè)

　　医学(xué)基础课。

　　基(jī)础课的困腔两年学习中，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多(duō)的几门，所以一定(dìng)要(yào)重点攻克。

　　对于解剖的(de)学习，除(chú)了背书以外，还要强调实(shí)习课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认读(dú)标本。

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概念，再(zài)去(qù)理(lǐ)解一(yī)些结构和功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么(me)病理(lǐ)课就是学习(xí)疾病状态时的(de)人体结(jié)构了(le)，这两门课是相辅(fǔ)相成的(de)，学(xué)好(hǎo)了常态，也就(jiù)很容易分辨什么(me)是病态，认识(shí)了病态，更加(jiā)深(shēn)了对常态的理解。

　　病理(lǐ)课的学(xué)习跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也要(yào)背(bèi)很多拗口的名词(cí)，理(lǐ)解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多(duō)记多看(kàn)多动手。

　　生理课主要是(shì)解释(shì)一些人体的机能。

　　人体(tǐ)有很(hěn)多(duō)微妙而又神奇(qí)的功(gōng)能，比如(rú)细(xì)胞的物(wù)质能量代谢，血液的循环(huán)，神经的传导等等(děng)。

　　信(xìn)手拈来，都那么的精巧绝伦令人(rén)叹服。

　　不过叹服(fú)归叹服(fú)，学起来依旧不容易。

　　因为所有的过程都(dōu)是(shì)不可(kě)见(jiàn)的，只能凭想象。

　　人体(tǐ)的机能(néng)相当奇妙(miào)，很(hěn)多机(jī)制(zhì)尚未研究(jiū)清(qīng)楚，只能(néng)推断是怎样(yàng)的情形，或者就(jiù)一个现象存在好多种(zhǒng)流(liú)行的解(jiě)释，这无疑(yí)增加(jiā)了学(xué)习的困(kùn)难。

　　生(shēng)化是北医的头(tóu)牌(pái)课程，以(yǐ)内容难、考试(shì)严闻名校内外。

　　生化主要是介绍(shào)人体内一些物(wù)质与能量的代(dài)谢(xiè)过程，要记很多极其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥尺亮通常(cháng)会(huì)涉及(jí)十(shí)几二十种物(wù)质，还要记住每一步发生(shēng)的器官以(yǐ)及发生(shēng)的条(tiáo)件，想要记得准确而(ér)且完整非(fēi)常(cháng)困难。

　　可以自己编(biān)一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八(bā)种必(bì)须氨基酸时，可以使用词(cí)头法(fǎ)，把(bǎ)八种氨基酸的词(cí)头(tóu)提出来组成一句相(xiāng)对容易记忆的(de)话“一(yī)两色素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨酸(suān)、色氨(ān)酸、苏(sū)氨(ān)酸(suān)、苯丙氨酸(suān)、赖氨酸、蛋氨(ān)酸、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松把八种不相关又难(nán)记的(de)名词整合(hé)到了一起(qǐ)，记(jì)得牢也记得准。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门课程(chéng)也是让人头疼的一(yī)门。

　　因(yīn)为药物的名字都是外文翻译的(de)，只(zhǐ)是些无意(yì)义生僻字的堆积(jī)，又长(zhǎng)又难，不容易背(bèi)，还容易搞混。

　　但(dàn)这门课的内容非常系统(tǒng)而有条(tiáo)理，没(méi)有琐(suǒ)碎的(de)知识点。

　　以药物的不(bù)良反应为例，总论中指出(chū)，不良反应包(bāo)括副作用、毒性作用、过(guò)敏反应(yīng)等(děng)，是指“与用药目的无关，而对人(rén)体产(chǎn)生不利甚至有害的反应”。

　　在各(gè)论中(zhōng)，每一类乃至每一种药物都有其不(bù)良反(fǎn)应(yīng)。

　　如β受体阻(zǔ)滞剂具有(yǒu)抑制心脏(zàng)、减慢心(xīn)率、减(jiǎn)慢传导的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合治疗目的，就是(shì)治疗作用(yòng)；如果不符合用药目的，就成了对(duì)用药者不利的不(bù)良反应(yīng)。

　　护理(lǐ)学专业课(kè)。

　　进入护理学(xué)院以后，我们会学到中医、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形等(děng)等有趣且实用的(de)课程。

　　比如中医就会学(xué)到很多养生的理念、经(jīng)络穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的中药配(pèi)方等等，这(zhè)些(xiē)内容不做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思仅仅可以在临(lín)床传授给患者，对(duì)自己而(ér)言也(yě)是(shì)受用终生(shēng)的(de)。

　　比如(rú)感冒(mào)鼻塞时(shí)，按压鼻翼(yì)两侧的(de)迎风穴，将有(yǒu)效缓解(jiě)鼻塞的(de)症状；痛经的时候(hòu)，按压或针(zhēn)刺虎(hǔ)口处(chù)的(de)合谷穴，也能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这(zhè)些知识非常实用，我们平(píng)时身体有些(xiē)许不适的时候，也可以实地操(cāo)作一下(xià)，简单且有(yǒu)效。

　　而礼仪课(kè)则会(huì)介绍(shào)经典的商务礼仪，如(rú)何得体地待(dài)人接物，站立坐(zuò)走的姿势，还有整饰仪容仪表(biǎo)等等(děng)，课程不(bù)仅(jǐn)限于(yú)课堂讲(jiǎng)授，还(hái)包括(kuò)大量的实习课。

　　同学们(men)分小组练习或者角色扮(bàn)演。

　　比如推药车(chē)行(xíng)走时(shí)需要上身挺直，抬头(tóu)挺(tǐng)胸，收腹，两臂与肩同宽，放在(zài)药(yào)车推杆(gān)两侧，脚尖在正前方直线行走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人(rén)时，首先应该(gāi)冷静，态度(dù)礼貌地(dì)向患者清晰的解释。

　　如果不能解(jiě)决，及时(shí)找领导(dǎo)处理，原则是不能(néng)跟病人争吵。

　　这(zhè)里找领(lǐng)导处(chù)理(lǐ)，其实不是推卸责任，而是一个技巧(qiǎo)，首先留出(chū)一段时间让患(huàn)者情绪冷静下来(lái)；其次领导(dǎo)出面会使(shǐ)得(dé)患者有被重视的感觉，也会重新(xīn)审视自(zì)己的行为，从(cóng)解(jiě)决问题的目的出发(fā)，更好(hǎo)的缓解(jiě)矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性强而(ér)且(qiě)都(dōu)非常的有趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试(shì)也不(bù)为难(nán)大家，都能轻松(sōng)通过，所(suǒ)以(yǐ)是大学(xué)期间难得(dé)的让(ràng)同学满意的优质课程。

　　除(chú)了(le)上面提到的相对轻松的课程(chéng)外，护理学院开设的重头课，护理学基础、内(nèi)科(kē)、外(wài)科(kē)、儿(ér)科、妇科护(hù)理学其(qí)实是(shì)跟医学基础课(kè)一(yī)样的，让(ràng)人丝(sī)毫也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是(shì)一门理论联系(xì)实际的课程。

　　从入院时(shí)如何(hé)接(jiē)待病人，如何(hé)填写(xiě)各种表单(dān)，如何写(xiě)护理病历(lì)，以(yǐ)及患者住(zhù)院(yuàn)期间可能会实施的各种护理操作：急救(jiù)护理、输(shū)血与输(shū)液、铺床(chuáng)、鼻饲、口护等等。

　　对(duì)于刚入院的患者就涉及到如何与患者沟通，建立良好(hǎo)的护患(huàn)关(guān)系(xì)，沟(gōu)通(tōng)的过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通(tōng)，可见(jiàn)语言沟通对于(yú)信息传(chuán)达的作用并没(méi)有我们想象中那(nà)么大(dà)。

　　非言语性沟(gōu)通(tōng)包(bāo)括(kuò)肢体语言、表情、声调、语速(sù)等等。

　　像触摸(mō)就是一(yī)种非常好的关怀方式，当患者身体、心理(lǐ)痛苦的(de)时候，适(shì)当拍拍肩膀(bǎng)，握握她的(de)手，会起到意想不到的效果。

　　此(cǐ)外(wài)如(rú)何建立(lì)良好(hǎo)的护患(huàn)关(guān)系，建(jiàn)立怎样的(de)护(hù)患(huàn)关系，这其中(zhōng)也有(yǒu)技巧(qiǎo)。

　　并不(bù)是(shì)说替患者准备(bèi)好一(yī)切，尽量满足患者的要求，就能称之(zhī)为优秀的护理人员。

　　在(zài)患(huàn)者完全不能自理的时(shí)候，确(què)实(shí)应(yīng)该尽量(liàng)提供(gōng)帮助(zhù)，但只要患者还(hái)具备一定的自理能力，就应该充分调动其积(jī)极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜力，不能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要目(mù)的是(shì)让患者摆脱护理、回归社(shè)会(huì)、提(tí)高生活质量。

　　内外妇儿护理(lǐ)学，这四(sì)门课程都会有(yǒu)每周一次(cì)临床(chuáng)见习的(de)机会，大致内容是上(shàng)午在病房参(cān)观学习，看(kàn)看医生护士(shì)的(de)工作(zuò)流程、病(bìng)房环境，以(yǐ)及各种疾病的临床表现，对(duì)特(tè)别典(diǎn)型或者罕见的(de)病例要(yào)主动与病(bìng)人(rén)交流，同时完(wán)成一(yī)份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨论(lùn)上(shàng)午问诊过的病例，提出恰当的护理(lǐ)计划与护理措施。

　　护理(lǐ)学的内(nèi)容也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要(yào)是(shì)介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院(yuàn)指导(dǎo)等三个(gè)部分，像一般(bān)手术病人术(shù)后通常会出现的症状有疼痛、发(fā)热、恶心呕吐、腹胀、呃(è)逆、尿潴(zhū)留等(děng)等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且会影响各器(qì)官的生理功能，而且个体差异很大，每个人对疼痛的(de)耐受都不(bù)一样，因此护理人员不能根据(jù)其他患者的(de)经验(yàn)来(lái)判断(duàn)另一个患(huàn)者(zhě)的疼痛(tòng)程度，而要根据患者主述的(de)感觉(jué)以及表现出来的表情、活(huó)动(dòng)、睡(shuì)眠、饮食等等情况，综合评估(gū)患(huàn)者的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家(jiā)属比较关心的(de)问题是(shì)，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基(jī)本的原(yuán)则就是，非消(xiāo)化道手术(shù)患者，腰(yāo)麻后6小时左右，如无其(qí)他不适(shì)可以开(kāi)始进(jìn)食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之(zhī)后视(shì)病人情况逐渐恢复饮食，而且要注(zhù)意不(bù)要进食(shí)糖、奶(nǎi)、豆(dòu)制(zhì)品(pǐn)等易产气的(de)食物(wù)，以免影(yǐng)响(xiǎng)伤口愈合。

　　对与(yǔ)非(fēi)制(zhì)动患者的术后运(yùn)动是(shì)鼓励早期下床活动(dòng)的(de)，视(shì)患(huàn)者病情轻(qīng)重以(yǐ)及耐受程度循(xún)序(xù)渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包括(kuò)深呼吸、四肢关节伸(shēn)屈(qū)运(yùn)动、翻(fān)身(shēn)等等，术后第3-4天(tiān)便可(kě)尝试离床活动(dòng)，由床边(biān)活动开始逐步加大运动(dòng)量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临(lín)床实(shí)习包(bāo)括一(yī)年半的护(hù)理(lǐ)实(shí)习与(yǔ)半年的医疗实习，护理实习是(shì)在各个科(kē)室跟着(zhe)护士老师从(cóng)事护理工作(zuò)，医疗实习(xí)则是跟随着医(yī)生(shēng)老师从事医生工作。

　　临床实习首先要对病人负责(zé)。

　　在医院你(nǐ)要面对的对象是病人，不是数据不是机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作都要慎(shèn)之(zhī)又(yòu)慎。

　　出了(le)问题就是(shì)大问题(tí)，大(dà)到你不能(néng)承(chéng)担，而且会(huì)给病(bìng)人及家属带来痛苦。

　　一定要按操(cāo)作规范做事，比如输液时(shí)“三查七(qī)对”。

　　三(sān)查包(bāo)括：操作前查(chá)，操(cāo)作(zuò)时(shí)查，操作后查；七对包括：床号，姓名(míng)，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对(duì)自(zì)己负责。

　　医院是个高危环境，要比普通(tōng)人接触(chù)的高致病(bìng)性(xìng)病(bìng)菌多得多(duō)。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护自己(jǐ)，严(yán)格(gé)遵(zūn)守医院制定的各项防护制度(dù)，尤其是(shì)针具与血制品，一定要多加小心(xīn)。

　　除(chú)了对自己的身(shēn)体负责，还要对(duì)自己的学业负责，临床的老师都(dōu)很繁(fán)忙，带(dài)的(de)学生又多，不可(kě)能(néng)时时想着要给你讲授知识，只能自(zì)己多(duō)上(shàng)心，多(duō)学多看多做多问，而且(qiě)还要做到及时(shí)与理论相联系，白天在临床见到不熟悉的病症(zhèng)或操(cāo)作，晚上回来查查书弄清楚来(lái)龙去脉，这对知识(shí)的理(lǐ)解(jiě)及积(jī)累(lèi)是非常有帮(bāng)助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有(yǒu)坏吧，如(rú)果只是想要学(xué)习怎么护理(lǐ)，而不是从事(shì)护理专业(yè)的工(gōng)作的话(huà)，那还是可以考虑的。

　　如(rú)果(guǒ)想要(yào)从事护(hù)理工作的话，就要做好(hǎo)面(miàn)对(duì)辛苦工作的准备了。

学护理专(zhuān)业(yè)，能学到护理知(zhī)识，很多时候能(néng)够(gòu)派上用场。

　　现代女(nǚ)性越来越独立自主，很多人(rén)都(dōu)向往成为都市(shì)“白(bái)富美”，乐意在自己身上花钱，把自己打扮得美美的(de)。

　　为此，她们愿意(yì)花费(fèi)大量的时(shí)间金(jīn)钱来(lái)做(zuò)美容护理，让自(zì)己的皮(pí)肤、身体(tǐ)更加“年轻(qīng)化”。

　　而从事美容护理工作，每天的(de)工作量相对比较(jiào)少，但是工(gōng)作待遇却反而比医(yī)院医护(hù)人员高。

　　所以如果有(yǒu)机会从事(shì)这个行业的(de)话，还是(shì)挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专(zhuān)业

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理(lǐ)专业知(zhī)识

　　护理这个专业越来越受到人(rén)们的青(qīng)睐和欢(huān)迎。

　　主要是因为护理专(zhuān)业(yè)对(duì)于整个医(yī)疗团队(duì)起(qǐ)着决定性(xìng)的作用，它的(de)好坏就可(kě)以看出(chū)这(zhè)个医院的医疗水平到底是怎(zěn)么(me)样的。

　　医疗工(gōng)作的发展离不开好的(de)护理(lǐ)团队，护理(lǐ)团队已经(jīng)如何发展(zhǎn)成为整个医(yī)疗工(gōng)作的重要组成部分(fēn)了。

　　那么如(rú)何学(xué)习好护(hù)理专(zhuān)业知识呢？

　　首先，学习护(hù)理专业的学生，一定好的自主学习的能(néng)力，好好钻研。

　　上课不仅要认(rèn)真(zhēn)听讲好(hǎo)好学习(xí)专业(yè)的知识，也(yě)应该课(kè)外多看一些有关专(zhuān)业(yè)的书，拓展自己的认知能力(lì)，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很好的教(jiào)学(xué)团队(duì)，但是最主(zhǔ)要的还是自己的学习能力和吸收(shōu)能力。

　　其次，如果学(xué)校(xiào)组织有在(zài)医院实习的话(huà)，要好好的(de)把握机会。

　　因为(wèi)知识是必须运用(yòng)到(dào)临床的，有时(shí)候知(zhī)识丰富，但是临(lín)床工作不好的话也是白搭(dā)。

　　而且(qiě)临床需要很(hěn)好的专(zhuān)业技(jì)能，随着护理的发展，现(xiàn)如今的护(hù)理不仅仅是简单的打(dǎ)针输液或者注重生活上护理，而是(shì)一项专业(yè)的涵盖(gài)面比(bǐ)较(jiào)广的。

　　临(lín)床(chuáng)经验最(zuì)重要的(de)四个方面就是稳准快(kuài)好，只有你的技术娴熟，才能给(gěi)病人(rén)安全感(gǎn)，让病人有一个好的(de)心(xīn)情，这才符合“为人民服(fú)务(wù)”的精神。

　　最后，一定(dìng)要(yào)有崇高的职业精(jīng)神和为人民服务的精神。

　　因为大(dà)家都知道护理工作是很忙的，有时候连续(xù)好几个月(yuè)都没有休息，那么(me)这个时候一定(dìng)要有集(jí)体主义精神，在(zài)集体利益和(hé)个人(rén)利益(yì)不冲突的情(qíng)况下选(xuǎn)择(zé)集体利益(yì)。

　　学习好专业的护理知识，要选择学习氛围浓厚的(de)学(xué)校，比如四(sì)川卫校。

　　然(rán)后最主要(yào)的还是(shì)自己的心(xīn)态和知识(shí)技(jì)能的塑(sù)造。

　　一定要摆正(zhèng)心(xīn)态，好好学习(xí)专业的护(hù)理知识，为医疗工作做出自(zì)己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才(cái)能(néng)更好的(de)学护(hù)理专业呢

　　这个(gè)阿！兴趣是(shì)最好的老师！想(xiǎng)想(xiǎng)当初你为(wèi)什(shén)么(me)选(xuǎn)择了这个专业？是对(duì)护士的(de)崇拜，专还是(shì)希望自(zì)己(jǐ)也可以救属死扶(fú)伤！救(jiù)人！至于怎么学好麻！我认为(wèi)上课(kè)好好听课，加实践，考(kǎo)试前将理(lǐ)论(lùn)知识联系实际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋是最重(zhòng)要的！祝(zhù)你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主要(yào)学什(shén)么

　　开(kāi)设课程：

　　 1、主(zhǔ)干(gàn)学科(kē)：基础医学(xué)、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课(kè)程：人(rén)体解(jiě)剖学(xué)、生理学、病理(lǐ)学(xué)、药理学、医学心理(lǐ)学、医学(xué)伦理学(xué)、护理学导论、护理(lǐ)学基础、内(nèi)科护理学(xué)、外科(kē)护理学、妇产(chǎn)科护理学、儿科护理学、急(jí)救护理学(xué)、预(yù)防医学、精神护理学、护(hù)理管理(lǐ)学(xué)、护(hù)理(lǐ)礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主(zhǔ)要(yào)实践性教(jiào)学环(huán)节：包(bāo)括临床综合实习(xí)、社区(qū)实(shí)习、论文撰写等，一般安排不(bù)少于36周。

(9)如何(hé)学好护(hù)理(lǐ)专业扩展阅读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业被教育部、卫生部(bù)等六部委列入(rù)国(guó)家(jiā)紧缺人才专业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世界卫生组织对各成员国(guó)卫生人(rén)才资源统(tǒng)计结果显示(shì)，许多国家护(hù)理人才(cái)紧缺。

　　在(zài)我国，护(hù)士的数量远远不够，医护比例严重失调。

　　按照卫生部(bù)要求(qiú)，我国医院的(de)医生(shēng)和护士的(de)比例是(shì)1：2，重要(yào)科室医生和护士(shì)的(de)比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护比例(lì)远远(yuǎn)达不(bù)到卫生部的要求，与1:2.7的国际(jì)水(shuǐ)平相(xiāng)差(chà)很大(dà)，与发达国家1：8.5的比例(lì)相差更远。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随着国际医(yī)疗市场对护理(lǐ)人员的需求激增，“护士荒”现象(xiàng)已日益(yì)突出地(dì)摆在各国医学界(jiè)面(miàn)前(qián)。

　　未来(lái)10年，美国、英国(guó)、加(jiā)拿大、新西兰(lán)、新加坡(pō)、日(rì)本及全球其(qí)他国(guó)家将急(jí)需(xū)200万护理人(rén)才(cái)，国际人(rén)力(lì)资源公司已(yǐ)经把目光瞄准(zhǔn)中国。