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闲游的意思 闲游的反义词是什么

闲游的意思 闲游的反义词是什么 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢?春天的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃,表现出(chū)对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱闲游的意思 闲游的反义词是什么的。关(guān)于春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢,春天听到了(le)什么声音排比(bǐ)句,春天还是什(shén)么用排比句,春天(tiān)的(de)气息的排比句(jù),用排比句来描写春天的(de)句子等问题(tí),农商(shāng)网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知(zhī)识(shí):

春天(tiān)是几月到几月

  春天(tiān)是3月(yuè)到(dào)5月的。

  在北(běi)半球春天是(shì)3-5月,中(zhōng)国农历的(de)1-3月为春(chūn)季,南半球(qiú)的季节与北半球相(xiāng)反,春(chūn)天是9-11月。

  季节一共有(yǒu)四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体,更加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天的生机(jī)勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手(shǒu)法之(zhī)一,指使用(yòng)排比修辞方(fāng)法,把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相(xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相同或相似、语气相同的(de)词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子(闲游的意思 闲游的反义词是什么zi)。

  有时(shí)候两个句子(zi)或以上的并(bìng)列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

  一般使用排(pái)比句来说理,可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和(hé)谐,显得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

  用(yòng)排比来(lái)叙事写(xiě)景,能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了(le)哪些修辞手法(fǎ)?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一(yī)个季(jì)节,不会说(shuō)话(huà),而人才会(huì)有声音(yīn),把春天拟作人(rén)才(cái)会发出声(shēng)音。

  这样写可以让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体(tǐ),既能生(shēng)动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点,又有(yǒu)了(le)拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

  例如:

  春天的(de)声音是春雨润(rùn)物的声音;是(shì)白云轻轻飘过声(shēng)音;是(shì)春风拂柳的声(shēng)音;是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声音;是(shì)孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法(fǎ),还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

  可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体,更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果,用于各种文章或应用文,在语言写作(zuò)时

  表达(dá)方法

  的集(jí)合。

  修辞手法一(yī)共有63大类,78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调(diào)整语句,运(yùn)用特定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作用的(de)方(fāng)式(shì)。

  常用的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)有:比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种不(bù)同程度的事物,彼(bǐ)此之(zhī)间有相似(shì)点,使用一事物来比方(fāng)另(lìng)一事物的

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物(wù)当作(zuò)人来写,赋予物以人的(de)言行或思想感(gǎn)情,用描写人的(de)词来(lái)描写物。

  3、夸张:为了达(dá)到某种表达效果,对事物的(de)形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关(guān)或相同的(de)句子排列(liè)起来。

  5、对偶(ǒu):字数相(xiāng)等(děng),结(jié)构形式(shì)相(xiāng)同或基(jī)本相同,意义对(duì)称的一对短语或句(jù)子,表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

  6、反复:为了突出某(mǒu)个意思,强调某(mǒu)种感情,有意重复某个词(cí)语或句子。

  7、设问:为了引起(qǐ)别人(rén)的注意,故意先提出问(wèn)题,然(rán)后自己回答。

  强烈情感(gǎn)。

  8、反问:又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

  用疑问(wèn)形式表达确定的意思(sī),用肯定形式反问(wèn)表否定,用否(fǒu)定形式反问表(biǎo)肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参(cān)考(kǎo)资料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手法

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