保(bǎo)持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃(chī)东西(xī)；歉收(shōu)；也指(zhǐ)饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿(è)的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿(è)自(zì)卖为(wèi)人奴婢者，皆免(miǎn)为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上(shàng)还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有(yǒu)些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可以引申(shēn)为其(qí)他薯告的意思(sī)：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)的首要唯(wéi)销理念(niàn)：要努力去了解(jiě)“是什么”，而(ér)尽量少去了(le)解“为什(shén)么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道(dào)理可讲，没有“为什么(me)”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候，从来没有问过(guò)“为什么会这么(me)说” 吧，但(dàn)是为什(shén)么(me)后来(lái)会说(shuō)的这么(me)好?因为我们听的多，说(shuō)的多，自然就记在(zài)脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是(shì)我们的(de)后天语言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西(xī)反复在脑(nǎo)海里形成(chéng)神(shén)经反射，不用关(guān)心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概(gài)念英(yīng)语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的(de)，结构是最严谨的(de)，流传了(le)好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最为持久的(de)生命(mìng)力(lì)。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不(bù)经(jīng)历背诵(sòng)大量文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大量(liàng)文章，是根本(běn)不可能(néng)达(dá)到目的的(de)，比(bǐ)如(rú)一个新单词，我们在书(shū)上(shàng)看到，默写，背诵(sòng)，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听(tīng)力中(zhōng)听(tīng)到(dào)了这(zhè)个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思的(de)时候，能(néng)反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中进(jìn)行了听，说(shuō)，读，写等不(bù)经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握(wò)了这门(mén)语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利(lì)用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以学好的，一(yī)下子花上好岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市几(jǐ)个小时拼命(mìng)学英语(yǔ)，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的(de)。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能(néng)的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不(bù)要老(lǎo)是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单词(cí)或者句型(xíng)，这(zhè)样的话，新学(xué)的东西永远(yuǎn)得不(bù)到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变(biàn)为(wèi)旧(jiù)东西，又不(bù)断接触新(xīn)东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断(duàn)提高(gāo)。

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