锻炼身(shēn)体的(de)练是哪个练(liàn)字，锻练与锻炼有什么区(qū)别锻是锻练与锻(duàn)炼的用法不同：锻炼(liàn)是指通(tōng)过训练(liàn)或(huò)运动来增(zēng)强体质(zhì)，还可以指来培养(yǎng)勇敢、机警和维护集体利(lì)益等优良(liáng)的品德，也还包(bāo)括(kuò)在心理上的(de)觉悟和工作能力的提高(gāo)的。

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锻(duàn)炼身体(tǐ)的练是哪个练字，锻(duàn)练与(yǔ)锻炼有什么区别(bié)锻

　　锻(duàn)练与锻炼的用法(fǎ)不同：锻(duàn)炼是(shì)指(zhǐ)通过(guò)训练(liàn)或(huò)运动(dòng)来增强体质，还可以指来培(péi)养勇(yǒng)敢、机警和维(wéi)护集体利益等优良的品德，也(yě)还(hái)包括在(zài)心理上的觉悟(wù)和工作能力的提高(gāo)。

　　而锻(duàn)练是指(zhǐ)反复学(xué)习，多次操作。

　　锻练(liàn)与锻炼的出处也不同：锻炼这一次最早是出(chū)自南朝宋范(fàn)晔的(de)《后汉(hàn)书韦(wéi)彪传》中的一句话：“忠古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读孝之(zhī)人，持心近(jìn)厚，锻炼之吏，持心近薄。

　　”而锻练是后来才有(yǒu)的(de)词语，其实它的大部分意(yì)义跟(gēn)“锻炼”是一样的(de)。

　　锻练(liàn)与锻炼其实是(shì)书写规(guī)范的(de)问题，锻炼是规范(fàn)的写法，而锻练不是规范的写古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读(xiě)法和读法，相当于错别字。

锻练与锻(duàn)炼(liàn)有什么(me)区(qū)别？

　　两(liǎng)者在释义(yì)与(yǔ)出处上有所不同(tóng)。

　　一、释(shì)义不(bù)同(tóng)

　　1、锻练(liàn)：

　　①指(zhǐ)锻(duàn)造或冶炼。

　　本(běn)义：罗(luó)织罪名(míng)﹐陷人于(yú)罪。

　　②通过体育运动使身体强(qiáng)壮，培(péi)养勇敢(gǎn)、机(jī)警和维护集体利益等品德：体育(yù)～ㄧ～身体，保(bǎo)卫祖国。

　　③通(tōng)过生产(chǎn)劳动、社会斗(dòu)争和工作实践，使觉悟(wù)、工作能(néng)力等提高。

　　2、锻(duàn)炼

　　①冶炼金属。

　　②通(tōng)过体育活动增强体质。

　　③指在(zài)实(shí)际斗争中经受考(kǎo)验，增长才干(gàn)。

　　④旧指(zhǐ)官(guān)吏枉法陷人于(yú)罪。

　　二(èr)、出处不同

　　1、锻练

　　出处：东汉 班固《汉书·路(lù)温舒传》：“上奏畏却(què)，则锻练而(ér)周内之。

　　”

　　译文：上奏害怕了，那(nà)么周密的罗织罪(zuì)名。

　　2、锻(duàn)炼(liàn)

　　出处(chù)：唐 柳宗元 《送辛殆庶下(xià)第游南郑序(xù)》：“为文无(wú)谬(miù)古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读悠迂诬(wū)之谈(tán)，锻(duàn)鍊翦截。

　　” 

　　译文：写文章没有(yǒu)荒(huāng)谬迂腐诬(wū)正(zhèng)拿(ná)陷的(de)谈(tán)话，修(xiū)改锻造冶炼剪截。

　　锻炼的近义词有：

　　1、历(lì)练，是一旅枯个(gè)汉语词汇(huì)，拼音是lì liàn，指(zhǐ)经(jīng)历和锻炼(liàn)；经历的事(shì)情多而富有经验(yàn)；经受(shòu)锻炼(liàn)。

　　示例：清(qīng)·曹雪芹《红楼梦》第十(shí)三(sān)回：“如今出了阁，在那府里办(bàn)事，越(yuè)发历练老成了(le)。

　　”

　　2、磨练，汉语词语，读(dú)音是mó lìàn，意思是在(zài)艰苦(kǔ)困难的环境中经受锻炼。

　　示例：明(míng)·冯(féng)梦龙《醒世恒言·黄(huáng)秀才(cái)徼灵玉马坠》：“试期已到， 黄生只得随例入(rù)场，举笔(bǐ)一挥，绝不思索。

　　他也(yě)只当应个故事，那有心情去(qù)推敲磨练。

　　”

　　3、磨砺(lì)是一(yī)个汉语词(cí)语，读音为mó lì，原意(yì)是把(bǎ)有尖、刃的金属用道(dào)具(jù)磨锐利，比喻人(rén)经受(shòu)磨(mó)练或锻炼。

　　示例：近代(dài)鲁迅(xùn) 《野草·失掉的(de)好地狱》：“添薪加火，磨砺刀山，使(shǐ)地狱(yù)全体(tǐ)改(gǎi)观，一洗先前(qián)颓废的气(qì)象。

　　拆清洞(dòng)”

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