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卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校 哆啦a梦结局事件 太黑暗一定不是作者原意

哆(duō)啦a梦是很多人(rén)都看过的一部日(rì)本(běn)动画片。特别是(shì)对(duì)于八(bā)零后和九(jiǔ)零后来说。是童年时代美好的回(huí)忆。虽(suī)然现(xiàn)在还能够(gòu)看到哆啦a梦的(de)动画片。卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校但是(shì)和小时候看(kàn)完全是不一(yī)样的(de)感觉。大家(jiā)都(dōu)知道哆(duō)啦(la)a梦是一部很童真有(yǒu)意思的动画(huà)片。但是现在为什(shén)么网上有很多哆(duō)啦a梦结尾很不好的说(shuō)法呢。哆啦a梦结局事件(jiàn)是什么(me),太黑暗一定不(bù)是(shì)作者原意。

哆(duō)啦a梦结(jié)局(jú)事件(jiàn) 太黑暗(àn)一定不是(shì)作者原意
哆啦a梦

哆啦a梦讲述的(de)是(shì)一只来自22世纪的(de)猫型机(jī)器人——哆(duō)啦(la)A梦,受主(zhǔ)人野(yě)比世(shì)修(xiū)的托付,回到20世纪(jì),借助从四(sì)维口(kǒu)袋里拿(ná)出来的各(gè)种未来道(dào)具,来帮助世修(xiū)的高祖父——小学生野比大雄化解身边的种(zhǒng)种困(kùn)难问题,以及生活中和身(shēn)边的(de)小伙伴们发生(shēng)的轻松幽默搞笑感(gǎn)人的故(gù)事。

哆啦a梦结局(jú)事件(jiàn) 太黑暗一定不是作者原意
哆啦a梦

大家之(zhī)前对于动画(huà)的结尾可能(néng)也不是很(hěn)注意,现在网上流传很多说法是(shì)大(dà)雄实(shí)际上(shàng)是一个精神病呢。所有有关哆(duō)啦a梦的美好故(gù)事(shì)都是大雄的一个梦(mèng)。故事结尾的(de)时候是大雄躺在一(yī)张(zhāng)病床(chuáng)上深情(qíng)恍惚。而且有关结尾的版本(běn)有很(hěn)多。还有说机器猫(māo)没电了。如果更换(huàn)电(diàn)池的话他(tā)之前和大(dà)雄在一起的(de)事情都会(huì)失去记忆。

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哆啦a梦(mèng)

特(tè)别(bié)是有关大雄是(shì)一个自(zì)闭症儿童的说法最(zuì)多(duō)。但是大(dà)家在电视中并没有(yǒu)看到这样的内容。其(qí)实(shí)这和很多动画片一样只不(bù)过是同人(rén)动画(huà)罢(bà)了(le)。因为哆啦a梦的原作者是藤本弘,在(zài)他去世的(de)时候并没有创作哆啦(la)a梦的故事结尾。所以说这些并不(bù)是(shì)原作者创作的灵感来源(yuán)。这样的故(gù)事结尾也只不(bù)过是人们(men)自己想(xiǎng)象出来的。

哆啦a梦(mèng)结(jié)局事件(jiàn) 太黑(hēi)暗一定不是作(zuò)者原意(yì)

在(zài)藤本弘去世之(zhī)后他的徒弟仍然在继续(xù)创作哆(duō)啦a梦,但是这(zhè)样阴暗的结尾也是(shì)不存在的。毕竟这是一部充满正(zhèng)能量和童(tóng)真的作品(pǐn)。结尾一定不会是(shì)以悲(bēi)惨或者是黑暗收尾的(de)。类似于这样的(de)更改原著结尾或者是(shì)自创(chuàng)结尾的做法(fǎ)现在很普遍(biàn)而(ér)且版(bǎn)本(běn)众(zhòng)多。不过大家不需要把这些当真。哆(duō)啦a梦在我们心中(zhōng)仍(réng)然是(shì)很(hěn)令人向往的美好童年故(gù)事。

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