小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素(sù)异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词(cí)语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然(rán)有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必(bì)再强调(diào)了，但日常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生(shēng)，其学(xué)习(xí)也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一(yī)生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的(de)表示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎ蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译n)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验(yàn)的(de)老司机，初学(xué)写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为(wèi)了(le)让写出来(lái)的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印(yìn)记，导致(zhì)下一页不(bù)光滑(huá)，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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