开学报道还是报到，开学报道和开(kāi)学报到的区别是开学是用“报到”的(de)。

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开学(xué)报(bào)道还(hái)是报到，开学报道和开(kāi)学报(bào)到的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用某种工(gōng)具对某事(shì)或物进(jìn)行解(jiě)释说(shuō)明，使人们(men)清晰了(le)解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人(rén)到达会(huì)场办理的手续，或(huò)者告(gào)知(zhī)自己到了，因此开(kāi)学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和报(bào)到的(de)区别有(yǒu)：意思不(bù)同、使(shǐ)用场合不同、两者词性不同、近(jìn)义词不(bù)同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表(biǎo)的新闻稿。

　　例句：新(xīn)闻报道必须(xū)真实，不许有半(bàn)点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经(jīng)来到(dào)。

　　例(lì)句：新生(shēng)报到意思说准备(bèi)在这个学(xué)校上学(xué)的学生来(lái)报到了。

　　二、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道(dào)是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞行物的报道(dào)，我对这件事半信半疑(yí)。

　　2、报(bào)到：报到(dào)是向(xiàng)某(mǒu)个人或某个单位报告你已到达(dá)指定现场(chǎng)，内容是单一的(de)，相对来(lái)说，其范围和(hé)影响都比较小。

　　例句(jù)：我当(dāng)初来(lái)此报到时，人地生疏(shū)，形单(dān)影只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三、两者(zhě)词性(xìng)不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以作为(wèi)动(dòng)词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社(shè)会上的丑恶现象，新闻(wén)报(bào)道给予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一。

　　例句(jù)：我来报到了(le)，贝格(gé)欠(qiàn)起身子，惟(wéi)妙惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表现出(chū)更加(jiā)恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报(bào)道：报(bào)道(dào)的近(jìn)义词可以同报(bào)导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道(dào)后(hòu)，脑子里第一反应就是我要(yào)听到你(nǐ)的声音，让我知(zhī)道现在的你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义(yì)词。

　　例句(jù)：到展览会参观(guān)的(de)人都必(bì)须先到总服务台报到。

开学(xué)是报道还是报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两(liǎng)者意(yì)思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还(hái)是报到的不(bù)同

　　 报道：利用某种工具对某事(shì)或物进行解(jiě)释说明，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到：通常指的是参加(jiā)会(huì)议的人到(dào)达会场办(bàn)理的(de)手续(xù),或者告(gào)知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有多种词性，可以作为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不(bù)同

　　 报道(dào)的近(jìn)义(yì)词可(kě)以同报(bào)导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到(dào)没有近义(yì)词。

学生报到是什么(me)意思(sī)

　　 “学生(shēng)报到(dào)”的意陆喊缺思是(shì)学生去新(xīn)学校(xiào)办的鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？手续，告知自己到了。

　　 报(bào)到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织(zhī)报告自己已经来到：新(xīn)生今天开(kāi)始(shǐ)。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻方(fāng)出(chū)中(zhōng)书(shū)，会早辩岁(suì)大热，特(tè)渗虚(xū)许公(赵普)纔(cái)午归(guī)第，遂为永制(zhì)。

　　”

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