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  为(wèi)什么(me)负负(fù)得(dé)正怎么推(tuī)理,乘法为什(shén)么负负得正是(shì)根据相反数的定义,如(rú)果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的(de)相反(fǎn)数,记作(zuò)-a的(de)。

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为什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘法为什么(me)负负(fù)得正

  根据(jù)相反数的定(dìng)义,如果(guǒ)一个数与a的和(hé)为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义(yì)加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘(chéng)法满(mǎn)足交换律、结合律以(yǐ)及(jí)分配(pèi)律,等式还满足等量加等(děng)量和相(xiāng)等,等量(liàng)减等量差相等的(de)规律。

  两个正数(shù)的积还(hái)是正数。

乘法负(fù)负得正的原(yuán)因(yīn)

  1、美国数(shù)学史bai家du和数学教(jiào)育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模(mó)型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(qī)(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将(jiāng)5元的宅(zhái)记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那么给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示(shì)3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么(me)3天前他的(de)经济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就是(shì)原(yuán)来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即(jí)付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世(shì)纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除法,同名相乘得正(zhèng),异(yì)名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为什么负负得(dé)正

  在数学乘(chéng)法中负负得正的原因解释有:

  1、美国数学史家和(hé)数学教育家M·克(kè)莱因通过负债模型解决(jué)了“两负数(shù)相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如(rú)迟吵搭果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给(gěi)定日期的财产(chǎn)多(duō)15元。

  如果我们(men)用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表(biǎo)示每天欠债,那么(me)3天(tiān)前他的(de)经济情况课(kè)表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型(xíng)

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  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数(shù)换成(chéng)他(tā)的相反数(shù),所得的积就是原(yuán)来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联(lián)著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即付罚金(jīn)15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元3次,即(jí)没有得到15美(měi)元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金(jīn)3次(cì),即得到(dào)15美元。

  上述(shù)内(nèi)容参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月(yuè)。

  原载于《数学文化透视》,上(shàng)海(hǎi)科学(xué)技(jì)术(shù)出版(bǎn)社出(chū)版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数(shù)概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章算术(shù)》中方(fāng)程章给出正负数的加减运算法则,而(ér)负(fù)负得正(zhèng)直(zhí)到13世纪末才(cái)由数(shù)学(xué)家朱士杰给出。

  在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异(yì)名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世纪,印度(dù)数学(xué)家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正负数概念(niàn),及其四(sì)则运算法则:“正负相(xiāng)乘得负,两负数相乘得(dé)正,两(liǎng)正(zhèng)数得正。

  ”

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百科-负数

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