学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英(yīng)文是初(chū)中生学习(xí)英语一定要注意自己的学习方法，下面为大家(jiā)总结了初(chū)中生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英(y什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面īng)语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入(rù)，就假装自(zì)己是(shì)美国(guó)或(huò)英(yīng)国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大(dà)时态，但是重点考察五大时态---一(yī)般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态(tài)与(yǔ)被动语态(tài)，难点在于被动语态的(de)学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一般过去(qù)时和(hé)含有情态(tài)动词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概念什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面，牢记公式，熟记(jì)标(biāo)志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英(yīng)语(yǔ)学习中(zhōng)，做作业(yè)之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前学过的(de)知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课之(zhī)后(hòu)，对于老师(shī)布置的作(zuò)业，先不(bù)要(yào)急着去做(zuò)，而(ér)是要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课(kè)本(běn)上的(de)内容(róng)仔细复(fù)习一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办法就(jiù)是(shì)进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学家和心理(lǐ)学家(jiā)的研究(jiū)证明：加深(shēn)理解可以加快读(dú)速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学英(yīng)语最关(guān)键的(de)就(jiù)什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面是单(dān)词(cí)了，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的，所以(yǐ)要学会(huì)如何扩充(chōng)自己单(dān)词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆(yì)等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量(liàng)，如果出现无法记忆(yì)的新单(dān)词或(huò)者难度较大的单词记得(dé)记录(lù)一(yī)下，并(bìng)不断的去使用新单(dān)词(cí)，这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中相(xiāng)信每一(yī)个人都(dōu)有(yǒu)遇到过(guò)难题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问题，养成(chéng)解决问题的思(sī)维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的能力(lì)最好(hǎo)的方法就(jiù)是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的(de)创造。

　　3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是(shì)交流，因而要想(xiǎng)从根本上学(xué)好(hǎo)英语，交流(liú)就是(shì)必(bì)不可(kě)少(shǎo)的，所以学要学会如何将(jiāng)自(zì)己(jǐ)学(xué)到的(de)通过交流分享出去，与别(bié)人(rén)多多互动交流，一方面对(duì)自己的英(yīng)语思(sī)维(wéi)方式(shì)有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可(kě)以突破(pò)自身(shēn)英语交流(liú)的心理障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在(zài)这样(yàng)一个语言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢自然(rán)地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到国外(wài)，即使他(tā)的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平更(gèng)差，当他回来的时候(hòu)，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习(xí)自信心

　　学习中最(zuì)忌(jì)讳的(de)是钓(diào)鱼三(sān)天，晒网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们(men)必须学会树立学习(xí)的(de)自信，并(bìng)不断地告诉自(zì)己，我们可以做(zuò)到。

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