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小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要(yào)转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除(chú)句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中，不必要(yào)的(de)多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他(tā)做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句(jù)中并(bìng)列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号(h模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗ào)：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

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