二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及(jí)注释拼音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣(míng)，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也(yě)。

　　译文：某(mǒu)人的花园(yuán)里有一株很(hěn)古老的树，喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵(fū)出来的小鹊(què)都(dōu)已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘(pái)徊飞(fēi)翔(xiáng)，不停地发出悲伤(shāng)的(de)嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树(shù)上，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫，好似在对话一样，不一会(huì)儿(ér)又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又(yòu)过了一(yī)会(huì)儿(ér)，一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊(què)像尾巴(bā)一样跟随(suí)在它(tā)后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来(lái)，好像有(yǒu)话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的(de)叫声，似(shì)乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了(le)三圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下(xià)来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等(děng)同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄而''；爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗p>

　　一会儿的意(yì)思(sī)

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔(xiáng)：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译如下(xià)：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出小(xiǎo)喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来(lái)，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊(què)的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋(xuán)三圈，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的(de)窝冲（下(xià)来(lái)），叼出(chū)一条(tiáo)赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文(wén)及(jí)赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若(ruò)相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里(lǐ)的亲情也同样让人(rén)感动，本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的(de)孩(hái)子(zi)遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣(míng)不已"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也许(xǔ)是群鹊的(de)友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此讲究(jiū)情义(yì)，连动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们要助人(rén)为(wèi)乐，尽(jǐn)自己所能帮助他人(rén)，要团结友爱(ài)。

　　当(dāng)问题(tí)超出自己能力(lì)范裂芦围时(shí)，要会动脑(nǎo)筋(jīn)，就要善于(yú)借助外部力量加以解决，要学会求(qiú)助。

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