认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)是认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真(zhēn)地的(de)区别(bié)在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕(pà)出现什么(me)差(chà)错夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一(yī)致通过了(le)决(jué)议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业，哪(nǎ)个是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点也必须(xū)和它前(qián)面的词和词(cí)组(zǔ)构成一种特有形式来(lái)为它后面的动词服宏明(míng)务(wù)，构成“状动(dòng)关系”。

　　如(rú)：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必须和它前(qián)面的词构成(chéng)一种固有的(de)“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后面的名词或(huò)并首代词，使前后(hòu)构成(chéng)一(yī)种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是(shì)残(cán)疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时，必(bì)须用在动词或形容词之(zhī)后，带着它(tā)后面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动形(xíng)谓语的(de)补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得(dé)”便为(wèi)补(bǔ)语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

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