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德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

德国对中国友好吗,德国对中国怎么样 阅历是什么意思

  阅历的意思是亲身(shēn)经验(yàn)过、经历过、由经历得来的(de)知(zhī)识的。关于阅历是(shì)什么意思以(yǐ)及阅历(lì)是(shì)什么意思(sī)解释(shì),一个(gè)人的阅历是什么(me)意思,社会阅历是什么意思,经历变成(chéng)阅(yuè)历(lì)是(shì)什么意思,经(jīng)历和阅历是什么(me)意思(sī)等问题,小编(biān)将为你整理以下(xià)的知识(shí)答案(àn):

阅历(lì)是什(shén)么(me)意思(sī)

  是亲身经(jīng)验过;经历过,由经(jīng)历得来的知识的(de)。

阅(yuè)历(lì)

  亲身(shēn)经验过;经历过,由经历得来的知(zhī)识。

  指一个(gè)人亲(qīn)身见过、听过或(huò)做过;以(yǐ)及这(zhè)些经(jīng)历的理解和收获的知识。

拼音

  [ yuè lì ]

出处

  宋·方回《次韵刘元煇喜予还家携(xié)酒见访三(sān)首(shǒu)其一(yī)》:苦辛厌奔驰,忧(yōu)患饱阅历。

释义

  辛(xīn)苦劳累非常厌倦快速的(de)奔(bēn)跑,经历了(le)非常多的困苦患(huàn)难。

例句

  1、哥哥虽然(rán)很(hěn)年轻,却有着丰富的阅历。

  2、 他一生走南闯北,阅历很(hěn)丰富。

阅历的近义词

经历(lì) [ jīng lì ]

释义

  亲身见过、做(zuò)过(guò)或遭受(shòu)过;亲身见过(guò)、做过或(huò)遭受(shòu)过的事。

出处

  宋 ·文天(tiān)祥 《吊五木》诗序:以其为淮将(jiāng),必经历老成。

翻译

  让(ràng)他作为(wèi)淮(huái)军的将领(lǐng),一定能够让他的阅历十分老成。

履历(lì) [ lǚ lì ]

释义

  个人(rén)的经(jīng)历;记载履历的文(wén)件。

出(chū)处

  宋·梅尧臣 《乞巧赋》:“驰之巧不过多履历(lì)”

翻译

  车(chē)马疾走非(fēi)常的得心应手(shǒu)是(shì)因为亲自经历过。

阅历是人生的浇头(tóu)

阅历(lì)是(shì)一个很有意思的(de)词(cí):

阅(yuè)

  门+兑。

  意(yì)思(sī)是(shì),兑现(xiàn)幸(xìng)福人生的门路。

  厂+力。

  意思是,积蓄(xù)智慧力量的(de)工厂。

  人成长一天,生命存在一(yī)分钟,阅历(lì)就一(yī)点一滴地积存(cún)。

  除非版步白封,团门选车,阅历(lì)才会裹足不前,停滞当下(xià),否则(zé),阅(yuè)历或快或慢,或多或少,或欢愉或悲伤。

  每个人的生(shēng)命体原木好似一粒种子,阅历让它生根发芽(yá)、枝繁叶茂,进而硕果累累。

  人生是一条(tiáo)河,阅历是我们从生命(mìng)的海港山发,路阅(yuè)取,路收获,心灵的(de)行囊逐渐满(mǎn)起来,心事逐(zhú)渐轻盈,境(jìng)界逐渐提高,识见逐(zhú)渐(jiàn)精深。

  圣哲说,读刀卷(juǎn)书不若行万里路,可见(jiàn),阅读远远比不上阅历。

  阅历跟着人生跑(pǎo),眼界跟着阅历宽(kuān);阅历随(suí)着时(shí)光增,事业(yè)跟着阅历广(guǎng)。

  人在时光的(de)路上,走的是直线,而(ér)我们对于事(shì)物的感知力和捕(bǔ)捉力(lì)所形成的(de)阅历却能(néng)拉伸拉长(zhǎng)我们生活的半径,延展我们心(xīn)灵的魅力。

  人生或许(xǔ)还是(shì)一架(jià)相机,阅历(lì)是我们(men)的镜头,我们一次次调整焦距和景(jǐng)深(shēn),目的是(shì)让我们的心灵捕于所(suǒ)能(néng)框范的东(dōng)西更(gèng)多一些(xiē),更丰(fēng)富一些,也(yě)更鲜活一些。

  大(dà)象无形,全然在心。

  对于生命每一寸(cùn)疆域的开(kāi)拓,新境(jìng)界也是心境德国对中国友好吗,德国对中国怎么样界,心(xīn)是一个收(shōu)纳(nà)盒,世问(wèn)方象纷纷入它胸怀,待(dài)到有一天我们打开来看,往事历(lì)历,如数家珍。

  泉眼无(wú)声惜细流,阅历我们石不见(jiàn),却(què)如汩汩温(wēn)泉,慢慢拂(fú)过(guò)我们的心扉。

  人生贵在博观而到取(qǔ),这说(shuō)的就是(shì)阅历。

  阅历阅(yuè)历,阅历(lì)如剑,越磨越利。

  阅历的意思是亲身经验(yàn)过(guò)、经历过、由经(jīng)历得(dé)来的知识的。关于(yú)阅(yuè)历是什么意思以及阅历(lì)是(shì)什(shén)么意(yì)思解(jiě)释,一个人的阅历是什么意(yì)思(sī),社会(huì)阅(yuè)历(lì)是(shì)什么意(yì)思,经历变成阅(yuè)历是什么意思,经历和阅(yuè)历是什(shén)么意思等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下的(de)知识答(dá)案:

阅历(lì)是什么意思

  是亲身经验过;经历(lì)过,由经历得来的知识的(de)。

阅(yuè)历

  亲身经验过;经历过,由经(jīng)历得(dé)来(lái)的(de)知识。

  指一个人亲身见过(guò)、听过或(huò)做(zuò)过;以及这(zhè)些(xiē)经(jīng)历(lì)的理解和收获(huò)的知识(shí)。

拼音

  [ yuè lì ]

出(chū)处

  宋·方回《次韵刘元煇喜予(yǔ)还家携酒见访三(sān)首其一》:苦辛厌奔驰,忧患饱阅历。

释义

  辛苦劳累非(fēi)常厌倦(juàn)快速的奔(bēn)跑,经历(lì)了(le)非常多的困(kùn)苦(kǔ)患难(nán)。

例句

  1、哥哥虽然很年轻,却有着(zhe)丰富的阅历。

  2、 他一生走南闯(chuǎng)北,阅历很丰富(fù)。

阅历的近义词(cí)

经历 [ jīng lì ]

释义

  亲身见过、做过或遭受(shòu)过;亲身见过、做(zuò)过或遭受过(guò)的事。

出处(chù)

  宋 ·文天(tiān)祥 《吊(diào)五木》诗序:以其(qí)为淮将(jiāng),必经历(lì)老成(chéng)。

翻译

  让(ràng)他作(zuò)为淮军的将领,一定能够让(ràng)他的阅(yuè)历十(shí)分老成。

履(lǚ)历(lì) [ lǚ lì ]

释义

  个人的经历;记载履历(lì)的文件。

出处(chù)

  宋·梅尧臣 《乞巧赋》:“驰之巧不过多(duō)履历”

翻译

  车马疾走非(fēi)常(cháng)的得心应手是因为(wèi)亲自经历(lì)过。

阅历是人生的浇头(tóu)

阅历是一个(gè)很有(yǒu)意思的词(cí):

阅(yuè)

  门+兑(duì)。

  意思是,兑现幸福人生的门路。

  厂(chǎng)+力。

  意(yì)思是,积蓄智(zhì)慧(huì)力量的工厂。

  人(rén)成长一天,生命存在一分(fēn)钟,阅(yuè)历就(jiù)一点(diǎn)一(yī)滴地积存。

  除非版步(bù)白封,团门(mén)选车(chē),阅历才会裹足不前,停滞当下,否则,阅历或快或慢,或(huò)多(duō)或(huò)少,或(huò)欢(huān)愉或悲(bēi)伤。

  每个人的生命(mìng)体原木(mù)好似一(yī)粒(lì)种子,阅历让它生根发(fā)芽、枝繁叶茂,进而硕果(guǒ)累(lèi)累。

  人生是一条河,阅历是我们从生命的海港山发,路(lù)阅取,路收获,心(xīn)灵的(de)行囊逐渐(jiàn)满起来,心事逐渐轻盈,境界逐渐(jiàn)提高,识见逐渐精深。

  圣哲说,读刀卷书不(bù)若行万里路(lù),可见,阅(yuè)读远远比不上阅历。

  阅历(lì)跟着人生跑(pǎo),眼界跟着(zhe)阅历宽;阅历随(suí)着(zhe)时光增,事业(yè)跟着阅(yuè)历广。

  人在时光的路(lù)上,走的是直线,而我(wǒ)们对于(yú)事(shì)物的(de)感知力和捕捉力所形成的阅历却能拉(lā)伸拉(lā)长(zhǎng)我(wǒ)们生活的(de)半(bàn)径(jìng),延展我们心灵的魅力(lì)。

  人(rén)生或许还是一架(jià)相机(jī),阅历是我们的(de)镜头,我们一(yī)次次调整(zhěng)焦距和景深,目的(de)是让我们的心灵捕于所能框范的(de)东(dōng)西更多一些,更丰富一些,也更鲜(xiān)活一些。

  大象无形,全然在心。

  对于生命每一寸疆域的开拓(tuò),新境界也是德国对中国友好吗,德国对中国怎么样心境界,心(xīn)是一个收纳(nà)盒,世问方象纷纷入它胸怀,待到有一天(tiān)我们打开来看,往事(shì)历历,如(rú)数家珍。

  泉眼无声惜细流,阅历我们石不见(jiàn),却如汩汩(gǔ)温泉,慢慢拂过我们的心扉(fēi)。

  人生贵在(zài)博观而到(dào)取,这说的(de)就是阅历(lì)。

  阅(yuè)历(lì)阅历,阅历如剑,越(yuè)磨越利(lì)。

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