橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理 <明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的p>  粗盐(yán)提纯(chún)玻璃棒的(de)四个作(zuò)用,玻璃棒的四(sì)个作用(yòng)原理是搅拌(bàn);引流;3、转移;4、提(tí)取试(shì)剂的。

  关于粗盐(yán)提纯(chún)玻璃(lí)棒的四个(gè)作用,玻璃棒的四个(gè)作(zuò)用原(yuán)理以及粗(cū)盐提纯玻璃棒(bàng)的四个作用,玻(bō)璃棒的四(sì)个作用是什么,玻(bō)璃棒的(de)四个作用原理,玻璃棒的4个作用,玻璃棒的主(zhǔ)要作用等问题,小编将为你整理以下知识:

粗盐提(tí)纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理(lǐ)

  1、搅(jiǎo)拌;

  2、引流;

  3、转移;

  4、提取试剂。

  化学实验(yàn)中使用玻(bō)璃质(zhì)细长棒状(zhuàng)简易搅拌器(qì),也(yě)称为玻(bō)璃棒,用(yòng)来加(jiā)速溶解,促进互溶,引流,蘸取液体,在蒸发皿中搅(jiǎo)拌以防(fáng)止因受热不(bù)均匀而(ér)引起的飞溅(jiàn)等。

  尤以中学实验中(zhōng)最为常(cháng)用,是必不(bù)可少(shǎo)的实(shí)验用品。

使用玻璃棒注意事项

  ①搅拌(bàn)时不(bù)要太用力(lì),以免(miǎn)玻璃棒或容器(如烧杯等)破裂。

  ②搅拌不要(yào)碰撞容器壁(bì)、容器底,不要发出响声。

  ③搅拌时要以一个(gè)方(fāng)向搅拌(bàn)(顺时针、逆(nì)时针都可以(yǐ))。

玻璃棒基本参数

  主要(yào)成分(fēn):二氧化硅:

  物理性(xìng)质(zhì):硬(yìng)度大、熔点高、难溶(róng)于(yú)水,无色透(tòu)明

  化(huà)学性质:不活(huó)泼,不(bù)与水反应,不(bù)与酸(除(chú)HF外)反应

在粗盐提纯的实验中,四(sì)次(cì)使(shǐ)用玻(bō)璃棒,所起的(de)作(zuò)用分别是:①粗盐溶解时,使用玻璃棒搅拌,起______ 作用(yòng)

  一(yī)、作用如下:

  1、搅(jiǎo)拌,加(jiā)快溶(róng)解速度;

  2、过滤,引流(liú);

  3、液体局部受热造成液滴(dī)飞溅

  二、 试(shì)题分析:

  1、溶解时(shí),使用玻璃棒进行搅拌(bàn),起加快溶(róng)解速度(dù)作(zuò)用; 

  2、过滤时,用玻(bō)璃棒引流,使液体沿玻璃(lí)棒缓缓流进过(guò)滤器; 

  3、蒸发时,用玻璃(lí)棒搅拌,防止液体局部受热造成液滴飞溅;

  4、用玻璃棒将氯化钠(nà)晶体(tǐ)从蒸发(fā)皿(mǐn)扰枣(zǎo)转(zhuǎ明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的n)移。

  扩展(zhǎn)资料

  实(shí)验目的

  1、掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作(zuò)段李物技能(néng)。

  2、理解过(guò)滤法分离混合物的化学原握液(yè)理(lǐ)。

  3、体会过滤的原理,在生活生产等社会实(shí)际中的应用。

  4、制取精盐。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

评论

5+2=