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  上海四大是指:上海市民办(bàn)华育中学(xué)、上海民办(bàn)兰(lán)生复旦中学、上海外国语大学附属(shǔ)外国(guó)语(yǔ)学校(xiào)、上海市(shì)市(shì)北初级中学等四(sì)校。

  八校是指:上宝中(zhōng)学、张(zhāng)江集团(tuán)学校、进(jìn)华(huá)中学(xué)、存志中学、新华初级中学、上海市世界外(wài)国(guó)语中学、华二(èr)初(chū)级中(zhōng)学、立达中学(xué)等八校。

  扩展(zhǎn)资(zī)料华(huá)育中(zhōng)学的前身是上(shàng)海(hǎi)中学初(chū)中部,90年(nián)代上海(hǎi)的'初中高中(zhōng)分离(lí)以(yǐ)后(hòu),上海中学与(yǔ)华(huá)泾实业联合(hé)在1999年建立了华(huá)育中学,华育的师(shī)资力量(liàng)、管理方式、教学(xué)方式,都来自于上海中学。

  兰生复(fù)旦中学建校于1994年,也(yě)是一所可跨区招生(shēng)的民办寄宿制初级中学,为复旦附中的(de)初中教学基地。

上海高中四(sì)大名(míng)校八大金(jīn)刚是什么

   上海四(sì)大名(míng)校(xiào)是指上海中学(xué)、华师大二附中、复旦附中、交大(dà)附中(zhōng)。

   这四所学校是上海高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

   八大金刚指的是南(nán)洋模(mó)范中(zhōn130万韩元等于多少人民币,130万韩元等于多少美元g)学(徐(xú)汇)、建(jiàn)平(píng)中学(浦(pǔ)李(lǐ)顷(qǐng)凳东)、七宝中学(xué)(闵行)、控江(jiāng)中(zhōng)学(杨浦)、延安中学(长宁)、复兴(xīng)中学(xué)(虹口(kǒu))、大同中学(黄浦)、格(gé)致中学(黄浦)。

   当(dāng)然这只是坊间的一种说(shuō)法而已,各区县依然还拥有(yǒu)一些非常出名的高中(zhōng),比如(rú)浦东的进(jìn)才中学,静(jìng)安的市西中学、徐汇(huì)的位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知中学等。

   还(hái)有(yǒu)“一个神仙(xiān)”为上外附(fù)中(虹口区),因上(shàng)外附中几乎不对外乎大区(qū)招生,在上海中考(kǎo)中,我们一般(bān)都不(bù)会讨论这所学校,故被应成(chéng)为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)是根据《国务院关于基(jī)础教育(yù)改革与发展(zhǎn)决定》中各地建设一(yī)批实施素质教育的示(shì)范性普(pǔ)通(tōng)高(gāo)中(zhōng)以及全(quán)国高中教育工作会议的(de)精神(shén),上(shàng)海市于1999年4月正式启动建设的。

   上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中第(dì)一(yī)批有上海中学(xué)、复旦大学附属(shǔ)中(zhōng)学、上海交(jiāo)通大学附属(shǔ)中学、华(huá)东师(shī)范(fàn)大学第(dì)二附属中学、上海(hǎi)师范大学附属中(zhōng)学、大(dà)同中学、格致中学、上海外(wài)国语大学附属大(dà)境中学、向明(míng)中学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安(ān)中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)市第三女(nǚ)子(zi)中学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第一附属中学(xué)、控江中学(xué)、杨浦(pǔ)高级中学、七宝中学(xué)、行知(zhī)中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松(sōng)江二(èr)中 

   上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动上海市(shì)实(shí)验性示(shì)范性高中建设。

   2004年,本(běn)哪(nǎ)旅(lǚ)市实验性示范性高中建(jiàn)设取得新进展。

   实验性(xìng)示范性(xìng)高中建(jiàn)设是(shì)上海市基础教育现代化(huà)的(de)重要组成部分(fēn)。

   建设实验性示范性高中,目的是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校(xiào)、自我约束、自主发展的(de)内驱机制(zhì),推动学校不(bù)断(duàn)追求新的发展,形成一(yī)支(zhī)学校教育改革的先锋(fēng)队,一支攻克(kè)素质(zhì)教育难题的攻坚队,对(duì)整个(gè)高中教育(yù)和基(jī)础教育起(qǐ)示范、辐射和(hé)引(yǐn)领作用(yòng),从(cóng)而带动基础教(jiào)育的整体发展与提高,促进本市率先(xiān)基本实现教育现代化。

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