小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料是改正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正的(de)。

　　关于小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料以及(jí)小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法图片(piàn)，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料，小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法恢复号，小学修改符(fú)号的画法有哪(nǎ)些等问题，小编将为你整理以下知识：

小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的起一(yī)段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正上(shàng)下角码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法及(jí)画法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不必(bì)要的多(duō)余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替换(huàn)句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边(biān)称充(chōng)句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱(luàn)的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但是调(diào)换的(de)位(wèi)置比对(duì)调(diào鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数(shù)森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他(tā)做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画(huà)出(chū)三(sān)角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的