朱子家训是谁写的？是(shì)《朱子(zi)家训》作(zuò)者有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为南宋著(zhù)名理学(xué)家朱熹所做(zuò)的。关于朱(zhū)子(zi)家(jiā)训是谁写(xiě)的以及(jí)朱(zhū)子家训(xùn)是谁写的 什么朝(cháo)代，朱子家(jiā)训是谁写的(de)作者是(shì)谁，朱子家训是谁写的(de)？，朱子家训(xùn)是谁写的(de)书，朱子家训是谁写(xiě)的字等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下的知(zhī)识答案：

朱子家训(xùn)的作者是谁

　　朱(zhū)子家训的作者是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐(lú)所作，二(èr)为南宋(sòng)著(zhù)名理学家朱熹(xī)所(suǒ)做。

　　朱柏庐所作(zuò)《朱子家训(xùn)》原(yuán)名为《治家格言》，朱熹(xī)所作《朱子(zi)家训》原题(tí)为(wèi)《紫阳朱子(zi)家训》，而(ér)“紫(zǐ)阳”是朱熹的(de)别(bié)号。

　　“朱文(wén)公的(de)《朱子家(jiā)训(xùn)》和朱柏庐的《治家格言》是(shì)在不同时代(dài)由不同的朱家先(xiān)贤所撰写出来(lái)的(de)不(bù)同传世巨作。很可惜世人多把他们的文章搞混了，通常人(rén)们多以《朱(zhū)子家训》来称呼朱柏庐的《治家格言》，反而朱熹老夫子真正的《朱子家训》一般人多不了解。”——朱祥南(朱子25世孙，世界朱氏联合会会(huì)长)

　　朱(zhū)柏庐(1627-1698)，原名(míng)朱用纯，字致一(yī)，自(zì)号柏庐，江苏昆山人(rén)(今昆山市)，明(míng)末清初(chū)江苏昆山县人(rén)。著(zhù)名理学家(jiā)、教(jiào)育家。其父朱集璜是明末的学者，清顺治二年(1645)守昆(kūn)城抵御清(qīng)军(jūn)，城(chéng)破，投河自(zì)尽。

　　朱柏庐(lú)自幼(yòu)致力读书(shū)曾考取秀才，志(zhì)于仕途。清入关明亡遂(suì)不再求取功名，居乡(xiāng)教(jiào)授学生(shēng)并潜心程朱理学主张知行并进，一时颇负盛名(míng)。康熙曾多次征召(zhào)，然均为先生所(suǒ)拒绝。曾用精楷手写数十(shí)本教材用于(yú)教学。潜心研究程(chéng)朱理(lǐ)学，主(zhǔ)张知行(xíng)并(bìng)进(jìn)，躬行实践(jiàn)。

　　康熙间(jiān)坚辞博学鸿(hóng)词之(zhī)荐，后又坚拒地方官举(jǔ)荐的乡饮大宾。与徐枋(fāng)、杨无咎号称“吴(wú)中三高(gāo)士”。康熙三(sān)十七年(公元1698年)染疾，临终前嘱弟子："学问在(zài)性(xìng)命，事业在忠孝"。著有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝(quàn)言》、《耻耕堂(táng)诗文集》、《愧讷集(jí)》和《毋欺录》等。

朱子家训是谁写的

　　是《朱子家训》作(zuò)者有(yǒu)二，一为(wèi)朱柏(bǎi)庐(lú)所作，二(èr)为南宋著名理学家朱熹所做的。

　　朱柏(bǎi)庐（1627－1698），原名朱用(yòng)纯，字致一，自号柏庐，江苏昆山人（今昆山市），明(míng)末清初(chū)江苏昆山县人。

　　著名理学家(jiā)、教(jiào)育家。

　　其父(fù)朱集璜是明(míng)末的学者，清顺治二年（1645）守昆城抵御清军(jūn)，城破(pò)，投河(hé)自尽。

朱柏(bǎi)庐

　　朱(zhū)柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理(lǐ)学家(jiā)、教育(yù)家(jiā)，名用纯，字致一(yī)。

　　昆(kūn)山(shān)玉山人。

　　明诸生(shēng)。

　　清顺治二(èr)年（1645年）其父朱集璜在守昆城抵御清军时遇(yù)难。

　　朱昼(zhòu)夜恸哭，痛不欲生(shēng)。

　　时其弟用白(bái)、用锦尚幼，从商遗腹(fù)未生(shēng)。

　　他(tā)上侍奉老母，下抚育弟妹(mèi)，播迁流(liú)离，备(bèi)极艰辛。

　　待局势稍定，才返故里(lǐ)。

　　目敬仰晋(jìn)人王哀攀柏庐墓之(zhī)义，故自号柏庐。

　　居乡教授学(xué)生(shēng)，潜心治学(xué)，以程、朱理(lǐ)学为(wèi)本，提倡知行并进(jìn)，躬行实践(jiàn)。

　　他深感当(dāng)时的教育方法，使学生难以学到真实的学(xué)问，故写了《辍讲语》，反躬自责，语颇痛切。

　　曾用精楷手写数(shù)十本教(jiào)材用于(yú)教学。

　　生平精神宁谧，严(yán)以律己，对当时愿和他交(jiāo)往的(de)官吏、豪绅，以礼自持。

　　清(qīng)康熙(xī)十八年（1679年）他坚辞不应博学(xué)鸿儒科(kē)，后(hòu)又坚(jiān)拒地(dì)方官举(jǔ)荐的乡饮大宾(bīn)。

　　康熙(xī)三十七年染疾，临终前嘱(zhǔ)弟子(zi)："学问(wèn)在性命(mìng)，事业在忠(zhōng)孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四书(shū)讲义(yì)》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五传(chuán)酌解》、《毋欺(qī)录》等。

　　其《朱柏庐治(zhì)家格言》，世称《朱(zhū)子家(jiā)训(xùn)》，流传很广。

　　自(zì)问(wèn)世(shì)以(yǐ)来流传甚广，被历代士大夫尊为治家之(zhī)经(jīng)，清至民国年(nián)间一度成为童蒙(méng)必读课(kè)本之一。

　　《朱子家训》精辟地阐明了修身治家之(zhī)道(dào)是 一篇家教名著，通篇意在劝(quàn)人(rén)要勤俭持家安分守(shǒu)己。

　　其中"一粥一饭，当思来处不易，半(bàn)丝半缕，恒念物力维(wéi)艰(jiān)"等句，尤股(gǔ)炙人口。

朱熹

　　朱熹（1130年(nián)9月15日～1200年4月23日(rì)），行五(wǔ)十二(èr)，小(xiǎo)名沋(yóu)郎，小字季延(yán)，字元(yuán)晦，一(yī)字仲晦，号(hào)晦庵，晚称晦翁，又称(chēng)紫阳先生、考亭(tíng)先生、沧州(zhōu)病(bìng)叟(sǒu)、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又(yòu)称(chēng)朱文公。

　　汉族，祖籍南(nán)宋江南东路徽州(zhōu)府婺(wù)源县（今江西省(shěng)婺(wù)源），出生于南(nán)剑州尤溪（今属福建(jiàn)三明市）。

　　南宋著名的理(lǐ)学家、思想家、哲学家、教(jiào)育家、诗人、闽学派的代表人物，世称(chēng)朱子，是孔子、孟(mèng)子以来最杰(jié)出的弘扬儒学的大(dà)师。

教育思想

　　朱熹的长期从事讲学活动(dòng)，精(jīng)心(xīn)编(biān)撰了《四书集注》等多种教(jiào)材，培养了众多人才。

　　他(tā)的教育思想博大精深，其中最(zuì)值得(dé)关注的，一是论述小学和大学教(jiào)育，二是关于朱子(zi)读书法。

论述教育

　　朱熹在总结前人教(jiào)育经验和(hé)自己教育实践的(de)基础上，基于对人的生(shēng)理和心理特征的初(chū)步认识，把一个人的教育分成小学和(hé)大学两(liǎng)个既(jì)有区别又有联系的阶段，并提出了两者不同的教育(yù)任务、内(nèi)容和方法。

　　朱熹认为8~15岁(suì)为(wèi)小(xiǎo)学教育阶段，其任务是培养圣贤(xián)坯璞。

　　鉴于小学儿童智识未开，思维(wéi)能力薄弱(ruò)，因(yīn)此他提出小学教育的内(nèi)容是学其事(shì)，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂(dǒng)得基本(běn)的伦理道德规范，养成一(yī)定的行(xíng)为习(xí)惯，学习初步的文化知识技能。

　　在(zài)教育方法上，朱熹强调先入为主，及早施教；要力求形象、生动，能激(jī)发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养(yǎng)儿童道德行(xíng)为(wèi)习惯。

　　朱熹认为15岁以后大学教育(yù)，其(qí)任务是在坯(pī)璞的基础上再(zài)加(jiā)光饰，把他(tā)们培养(yǎng)成为国家所(suǒ)需要(yào)的(de)人才(cái)。

　　朱熹(xī)认为，与重在教事(shì)的小学教育不同，大学教育内(nèi)容的(de)重点(diǎn)是(shì)教理，即重在探(tàn)究事物之所以然。

　　对于大学教育方法，朱(zhū)熹一是重视(shì)自(zì)学，二是提倡不同(tóng)学术观点之间的(de)相互(hù)交(jiāo)流。

　　朱(zhū)熹关于小学(xué)和大学教(jiào)育(yù)的见解，为中国古代教育(yù)思(sī)想增添了(le)新鲜的内容(róng)。

朱子(zi)治家(jiā)格言是谁写(xiě)的

　　《朱子治家格言》是清初朱柏庐所著。

　　朱(zhū)柏庐(1617~1688)，著(zhù)名理学家、教育家。

　　名用(yòng)纯，字致(zhì)一(yī)。

　　昆山(shān)(今属江苏)人(rén)。

　　与归有(yǒu)光、顾(gù)炎武为下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖昆山三(sān)贤。

　　明诸生。

　　清顺治二年(nián)(1645年(nián))其父在守昆山城抵御清军时遇难。

　　朱柏庐侍奉老母(mǔ)，抚育弟妹，播迁(qiān)流离，备极艰辛(xīn)。

　　局势稍定，返回故里。

　　因敬仰晋(jìn)人王裒攀柏(b下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖ǎi)庐墓(mù)(含有不忘杀父之仇(chóu)的意思)之义(yì)，故自(zì)号(hào)柏庐。

　　居(jū)乡(xiāng)教授学生，潜心(xīn)治学，以程(chéng)、朱(zhū)理学为本，提倡知行并(bìng)进(jìn)，躬行(xíng)实(shí)践。

　　平生(shēng)精神(shén)宁谧，严以律己，对当时(shí)愿和他交往的官吏、豪绅(shēn)，以礼自持。

　　他(tā)与(yǔ)顾炎(yán)武坚辞不应(yīng)康熙朝的博(bó)学鸿儒科，后又(yòu)坚拒地方官举荐的乡饮大(dà)宾。

　　除《朱子家(jiā)训》外，尚著有《删(shān)补易经蒙引》、《四书讲义》、《困(kùn)衡录》、《愧讷集(jí)》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等。

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