高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题是小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物(wù)，成为全文的线索；人物上，突(tū)出人(rén)物形象或品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高考小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式，小说标(biāo)题的(de)作用的(de)答(dá)题(tí)模式和例题

　　小说标题的作(zuò)用：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件(jiàn)或(huò)关键(jiàn)人(rén)、物(wù)，成为全(quán)文的(de)线(xiàn)索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的(de)运(yùn)用(yòng)，形(xíng)象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引读者(zhě)的爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗阅读(dú)兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大(dà)致可分为(wèi)六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么(me)之情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体事物、或(huò)具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结(jié)构作用(yòng)：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词(cí)语的含义(yì)，概(gài)括内(nèi)容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关系(xì)（表明人物性格、表明作者的情(qíng)感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理(lǐ)解文章标题关(guān)键词(cí)的本义，字面义(yì)入手，联(lián)系文章内容，得出标题(tí)的深层(céng)含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的(de)修辞手法入手，联系(xì)文章的人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情感(gǎn)来理解标(biāo)题的含义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文(wén)章的(de)写(xiě)作内容(róng)，作(zuò)者感情(qíng)，主题(tí)思(sī)想入手(shǒu)，分析标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章(zhāng)情(qíng)节围(wéi)绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对象(xiàng)；关联(lián)主要情节；贯穿全文(wén)线索；透(tòu)露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造(zào)悬念，激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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