小学(xu人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思é)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习写字实际也(yě)是(shì)一(yī)种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的(de)助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一(yī)生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的(de)东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太(tài)白(bái)，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了。

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