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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

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  初中生(shēng)学(xué)习英语一定要(yào)注意自己的学习方法,下面为(wèi)大家总结了初(chū)中生学好英语的最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参(cān)考(kǎo)。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可(kě)。

  这一篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少(shǎo)十(shí)遍。

  但每(měi)一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是在(zài)用(yòng)心(xīn)声情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好,这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

注重时态(tài)和(hé)语态的运用(yòng)

  初(chū)中英语学习(xí)八大时态(tài),但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态(tài)---一(yī)般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态(tài)分为主动语态与被动语态,难(nán)点(diǎn)在(zài)于被动语态的学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学(xué)习(xí)方法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前(qián)先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的(de)知识,强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于(yú)老师布置的作业,先不要急着去做,而(ér)是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过的(de)知识点以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不(bù)仅能让做作业(yè)的正(zhèng)确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

课下进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要具备一(yī)定(dìng)的(de)英语听、说(shuō)、读、写能(néng)力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词汇量(liàng)的(de)最好(美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗hǎo)办(bàn)法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

  理解(jiě)和速度(dù)是阅(yuè)读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理学(xué)家的研(yán)究证明:加(jiā)深(shēn)理解(jiě)可以加快读速;反过来,读速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英(yīng)语最最(zuì)重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就(jiù)是(shì)单词了,毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单词组成的(de),所(suǒ)以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自(zì)己(jǐ)单词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量,如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难(nán)度较(jiào)大的单(dān)词(cí)记得记(jì)录一下,并不(bù)断(duàn)的去使用新单词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决(jué)问题思路

  在学(xué)槐(huái)坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题(tí),而这些难题有些人则选择逃避,有些人则(zé)选择直视,所以(yǐ)要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成(chéng)解决问题的思维方式,要(yào)想培养自己解决问(wèn)题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自(zì)己(jǐ)制造一些新(xīn)的问(wèn)题,由简入(rù)难的(de)创造(zào)。

  3.学习互(hù)动分享

  要(yào)说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流(liú),因而要想从根本(běn)上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学会如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出去,与别人多多(duō)互动交流,一方面对(duì)自己的英语思维方式有好(hǎo)处(chù),一方(fāng)面也可以突破自身英语(yǔ)交流(liú)的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要(yào)为(wèi)自己建立一个固定美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗的语言学习环境。

  在这样一个语(yǔ)言学习环(huán)境中,我们(men)会(huì)慢慢(màn)自然地学习它。

  如果一(yī)个根本(běn)不会说英语的人被扔到国外,即使他的英语水平更(gèng)差,当他回来(lái)的时候,他的(de)英(yīng)语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信(xìn)心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过程中。

  我(wǒ)们必须学(xué)会树(shù)立学习的自(zì)信,并不断地告诉自己,我们(men)可以做到。

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