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　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主(zhǔ)的话(huà)题：不(bù)同年龄段的孩(hái)子(zi)，生活经验和被他们关注的内容都(dōu)有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点(diǎn)，因人、因(yīn)时(shí)、因事制宜的进行形式多(duō)样、生动活(huó)泼的交谈。

　　内(nèi)容要(yào)从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的共同点出发，切入点要(yào)小而有(yǒu)趣，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的(de)小动(dòng)物”、“我(wǒ)喜爱的玩(wán)具”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的，有一定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈起来(lái)有话想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等这(zhè)些(xiē)话题又是中班幼儿(ér)所熟(shú)悉和喜(xǐ)爱的(de)。

　　2、以培养幼儿(ér)良好行为(wèi)习(xí)惯为(wèi)目的(de)的话(huà)题：晨(chén)间谈话时也可以渗透孩(hái)子生活习(xí)惯方面的(de)教(jiào)育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小(xiǎo)班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的(de)孩子进食量小，而且自己不主(zhǔ)动独立进餐，总等着老师喂的现象非常严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我(wǒ)们利用(yòng)晨间谈(tán)话向(xiàng)孩子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝(bǎo)”的故(gù)事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快(kuài)经过两(liǎng)周的时间(jiān)孩子们早上回园的(de)情(qíng)绪(xù)稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿(ér)知(zhī)识(shí)开拓幼儿视野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是孩子的最爱(ài)。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说(shuō)的习惯，让幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我们玩(wán)了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语言游戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答(dá)类(lèi)的题目，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维(wéi)能(néng)力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋的幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的(de)好(菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里hǎo)习(xí)惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)?

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈(tán)话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看什么(me)动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画(huà)片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片(piàn)，引导幼儿就这些动(dòng)画片(piàn)人物和他们所在的动画片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他(tā)是哪(nǎ)部动画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片吗？为什么？菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里>

　　3、幼儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组，前尘和旁边(biān)的小朋友说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动画(huà)片(piàn)。

　　（2）在开始谈(tán)话(huà)前(qián)提醒(xǐng)幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋(péng)友(yǒu)说话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小组内倾听幼儿的谈话(huà)，慧孙禅留(liú)意讲得(dé)好(hǎo)的(de)、内(nèi)容新颖的小(xiǎo)朋友，对(duì)不愿或不敢交谈等(děng)谈话有障碍的(de)小朋友(yǒu)进行鼓(gǔ)励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的时(shí)候(hòu)，请(qǐng)讲(jiǎng)得好的小朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的(de)动画(huà)片(piàn)。

　　4、通过提(tí)问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我们学习(xí)的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话的方式提供新(xīn)的谈(tán)话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友(yǒu)们都说(shuō)了自己最喜欢的动画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享(xiǎng)一下老师最喜(xǐ)欢的动画片，老师最喜欢(huān)的动画片是《西游记凯(kǎi)禅》，因为《西游(yóu)记》里(lǐ)的(de)动画(huà)人物很多，他(tā)们都(dōu)各有特色，其中老师最喜欢的(de)是孙悟空，因(yīn)为他正义(yì)、聪明(míng)、勇敢，这(zhè)些优(yōu)点(diǎn)都是值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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