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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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  know过去分(fēn)词(cí)是什么写,know过去分词是什么(me)词是(shì)know的过去分词(cí)是known,意思是知道;看到过;听(tīng)到过;经历过的。

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  know的过去分词是(shì)known,意(yì)思是知道;

  看(kàn)到过;

  听(tīng)到过;

  经历(lì)过。

  know的过去式是knew。

know单词(cí)解析(xī)

  1、变形(xíng):

  形容词: knowable

  名(míng)词: knower

  现在(zài)分词: knowing

  第三(sān)人称单(dān)数: knows

know的用(yòng)法

  v. (动词)

  1)know的基本意思是“知(zhī)道”“认识”“听(tīng)说”,指直(zhí)接了(le)解某事物(wù),也可表示“领(lǐng)会,懂(dǒng)得”,指通(tōng)过体验(yàn)或传授而获得知识。

  2)kn安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介ow既可用作不(bù)及物动词,也可(kě)用(yòng)作及物(wù)动(dòng)词。

  用作及(jí)物(wù)动(dòng)词作“知(zhī)道(dào),懂得”解时(shí),可(kě)接表示事物的名词、代词、带(dài)疑问(wèn)词的动词不定(dìng)式、that或疑问词引导(dǎo)的从句作宾语(yǔ),也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或(huò)动词(cí)不定(dìng)式充当补(bǔ)足语(yǔ)的复合宾语。

  作“认(rèn)识,了解”解时,可接(jiē)表(biǎo)示人或物的名词作(zuò)宾(bīn)语。

  know可用于被动结构。

  know接(jiē)to be作宾(bīn)语补足(zú)语时,to be常(cháng)可省略(lüè),但当to be表示的(de)时间(jiān)先于know表示(shì)的时间时,须(xū)用不(bù)定式的(de)完成式,且不可省略。

  3)在对(duì)话回(huí)答语中(zhōng),如(rú)know的宾语表示的是整个事实(如that-clause),则宾语可省(shěng)略;

  如know的宾语(yǔ)是一个具体事(shì)物,则(zé)通常以it代替之。

know的过去式和过去分词是什么?如题 谢谢了

  know的过去(qù)式(shì)是(shì)knew;过去(qù)分词(cí)是known。

  know的(de)英式(shì)读法是[n];美试读法是[no]。

  作动词意(yì)思是了解;知(zhī)道;认识。

  作名(míng)词意思是知情(qíng)。

  相关(guān)例句:

  用作动词 (v.)

  1、What do you know about us?

  你对我们有什(shén)么了解?

  2、I didnt know the truth until she told me what happened.

  直到(dào)她告(gào)诉我发(fā)生(shēng)的(de)事(shì),我(wǒ)才了解真相。

  用作名词 (n.)

  1、Somebody in the know told me hes going to resign.

  有知情者告(gào)诉(sù)我(wǒ)他(tā)要辞职(zhí)了。

  2、A friend who is in the know says she already left the country.

  一位(wèi)知情的朋(péng)安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介友说(shuō),她已经离(lí)开这(zhè)个国家了。

  扩(kuò)展资料:

  单词解(jiě)析(xī):

  1、变形:

  形(xíng)容词: knowable 

  名(míng)词(cí): knower 

  现(xiàn)在分词: knowing 

  第三人称(chēng)单(dān)数(shù): knows

  2、用法:

  v. (动词)

  1)know的(de)基本意思是(shì)“知道”“认识”“听说”,指(zhǐ)直(zhí)接了解某事物,也(yě)可表示“领会(huì),懂(dǒng)得(dé)”,指通过体验或传授而(ér)获得州旦知(zhī)识(shí)。

  2)know既可用作不及物动词,也可用作及物动词。

  用作及(jí)物动词(cí)作“知道,懂得”解(jiě)时,可(kě)接表示事物(wù)的名词、代词、带疑问词的动词(cí)不(bù)定(dìng)式、that或疑问(wèn)词引导的从句作宾语,也可接以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定式充当补足语的复合(hé)宾语。

  作“州渗认识,了解”解(jiě)时(shí),可接册迹扰表示人或物的名词(cí)作宾语。

  know可用于(yú)被动结构。

  know接(jiē)to be作宾语(yǔ)补足语时,to be常可省略,但当to be表(biǎo)示的时间先于know表示的时间(jiān)时,须用不定式的完成式,且(qiě)不可省(shěng)略(lüè)。

  3)在对话回答语中,如know的宾(bīn)语表示的是整个事(shì)实(如that-clause),则(zé)宾语可省略;如know的宾语是一(yī)个(gè)具体事物,则通常(cháng)以it代替之。

  参考(kǎo)资(zī)料:

  百度(dù)百科-know

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